Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement est référencé dans le ROME sous le code L1511 et s’exerce en France dans le secteur Artisanat d'art, audiovisuel et spectacle. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- L1511
- Domaine
- Spectacle / Techniciens du spectacle
- Secteur d’activité
- Artisanat d'art, audiovisuel et spectacle
- Métier associé
- L1508 — Régisseur / Régisseuse du son
Quelles sont les missions principales du métier Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement ?
"Le technicien spectacle en site de divertissement maîtrise les plateaux techniques en son, lumière et effets spéciaux pour créer les univers des productions artistiques. Assure la mise en place et le bon fonctionnement des équipements scéniques et audiovisuels Participe à la conception et à la réalisation des décors et des effets spéciaux Opère les systèmes de son, lumière et vidéo pendant les représentations Collabore étroitement avec les artistes pour adapter les aspects techniques aux besoins des spectacles"
Pourquoi choisir le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 2.8 |
| Tension du marché | 3.2 |
| Salaire | 3.5 |
| Conditions de travail | 3.9 |
- Tension du marché Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
6220
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
2240
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
103350
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
2 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
4 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
3.2 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 3.215 /10 pour Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement en 2026 ?
En , la rémunération d'un Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement s'établit généralement entre 1 767 € et 2 639 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement en France.
- Salaire Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1767 €
- Salaire Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 2639 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 3.5 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement en 2026 ?
L'exercice du métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 3.9 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 3.9 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
- Condition :
- Travail de nuit
- Condition :
- Travail en horaires décalés
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
- Condition :
- Travail saisonnier
Conditions de travail et risques professionnels du métier Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
- Condition :
- En environnement bruyant
- Condition :
- En extérieur
- Condition :
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Condition :
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
Lieux et déplacements du métier Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
- Condition :
- Déplacements professionnels
Types de structures du métier Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
- Condition :
- Structure de loisirs, culturelle ou touristique
Statut d'emploi du métier Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
- Condition :
- Contrat intermittent
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Travailleur indépendant
Comment devenir Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec un BTS Métiers de l'audiovisuel option son ou lumière (niveau Bac + 2), ou une Licence professionnelle métiers du spectacle vivant (niveau Bac + 3).
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
0.5 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Oui, une reconversion courte est envisageable via un BTS Métiers de l'audiovisuel option son ou lumière (Bac+2) ou une Licence pro (Bac+3). Des voies professionnelles ou en apprentissage permettent souvent d'atteindre ce niveau en 6 à 12 mois. Attention aux contraintes pratiques (horaires décalés, bruit, matériel) et à la nécessité de disposer d'un accès rapide à une formation et à des stages.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
24
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac +2
Établissements
Proposant au moins une formation
74
Formations disponibles
Liées à ces certifications
92
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
53
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 92 formations pour devenir Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement ?
- Instruments de musique
- Utilisation de consoles de mixage
- Utilisation de plateformes de streaming
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Gestion de l'éclairage scénique
- Maintenance de matériel de scène
- Programmation de jeux de lumière
- Supervision des montages et démontages
- Techniques de câblage audio et vidéo
- Techniques de montage audiovisuel
- Techniques de sonorisation
- Expertises techniques
- Techniques de communication visuelle
- Logiciels, progiciels
- Logiciels de montage photo
- Arts et culture
- Styles musicaux
- Règlementations, normes
- Normes de sécurité
- Réglementations des spectacles en public
- Sécurité des installations de spectacle
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement en 2026 ?
- Manager une équipe
- Coordonner l'intervention d'équipes pluridisciplinaires
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Coordonner les équipes techniques lors des événements
- Concevoir des supports vidéo ou graphiques
- Réaliser un montage son ou vidéo
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Caler des sons (musique, bruitage, jingle) sur un scénario
- Diffuser du son, de la video, de l'audiovisuel
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Diffuser une composition sonore (bande son, musique, effets sonores)
- Composer, mettre en scène
- Mettre en scène un spectacle
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Mener des répétitions avec des acteurs, comédiens
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Adapter les installations techniques aux spécificités des spectacles
- Utiliser des machines, outils
- Utiliser et régler des machines ou équipements de son et lumière, cinématographiques, audiovisuels
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Déterminer et gérer l'éclairage
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Déterminer le type et l'emplacement du matériel sonore
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Effectuer des tests lumières avant une représentation
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Installer du matériel d'éclairage de scène
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Installer du matériel de sonorisation
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Lancer des effets de lumière pendant un spectacle
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Piloter une console d'effet de lumière
- Aménager un espace
- Aménager, agencer un espace
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Optimiser l'acoustique des espaces de spectacle
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser une opération de maintenance
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Réaliser la maintenance de premier niveau
- Contrôler la production
- Contrôler le fonctionnement d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Contrôler le bon fonctionnement des équipements de scène
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : S'assurer du bon fonctionnement d'équipements sonores
- Superviser des opérations, des actions
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Gérer les imprévus techniques ou artistiques durant les spectacles
- Gérer les stocks et les approvisionnements
- Organiser et contrôler un approvisionnement
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Réaliser les commandes de matériel d'éclairage, de consommables, d'outillages selon les besoins d'un spectacle ou d'un tournage
- Assurer la gestion administrative
- Gérer un planning
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Respecter les horaires de travail selon les programmes des spectacles
- Piloter un projet, une activité
- Piloter une activité
- Compétence Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement : Assurer la sécurité des visiteurs et du personnel
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le technicien/technicienne spectacle travaille souvent avec des équipements techniques, des machines et des outils, ce qui exige une compétence pratique et manuelle. Les tâches impliquent également des ajustements techniques sur place, ce qui nécessite de la dextérité et une approche réaliste du travail.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- La nature du travail est souvent créative, car le technicien doit collaborer avec des artistes et des professionnels de la création pour réaliser des spectacles qui sont visuellement et acoustiquement attrayants, impliquant ainsi une sensibilité artistique considérable.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Bien que le rôle ne soit pas principalement centré sur la recherche, il nécessite un esprit d'analyse pour résoudre des problèmes techniques qui peuvent survenir pendant les spectacles, ainsi qu'une compréhension approfondie des processus techniques et créatifs.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Le technicien doit être capable de planifier et d'organiser des aspects logistiques, mais il n'est pas nécessaire d'imposer une structure rigide. Il s'agit davantage de suivre des procédures que de créer des systèmes.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le technicien peut travailler en équipe avec d'autres professionnels de la scène, mais l'interaction humaine n'est pas le point central de son rôle. Il y a des interactions nécessaires, mais elles sont limitées à un cadre professionnel strict.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Ce métier nécessite un certain degré d'initiative, mais ce n'est pas un aspect clé du travail. Les techniciens doivent suivre des directives et des instructions plutôt que de diriger des projets de manière proactive.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
La personnalité type pour exercer le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Une grande rigueur et sens de l'organisation sont essentiels pour la coordination et la réalisation d'événements.
- La capacité à travailler de manière structurée et méthodique est cruciale pour respecter des délais serrés et assurer la sécurité des spectacles.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier demande une certaine créativité et ouverture à de nouvelles idées pour concevoir et adapter des spectacles.
- La curiosité et l'innovation sont souvent nécessaires pour rester à jour avec les nouvelles technologies et tendances dans le domaine du spectacle.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le technicien de spectacle doit souvent interagir avec des artistes, des producteurs et d'autres techniciens, nécessitant ainsi une bonne sociabilité et assertivité.
- Un dynamisme est requis, surtout lors des montages et démontages d'événements en direct.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La capacité à travailler en équipe est primordiale dans un environnement de spectacle collaboratif.
- L'empathie envers les artistes et les collègues est importante pour établir une bonne communication et un climat de travail positif.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Le métier peut impliquer des situations stressantes, mais les techniciens sont souvent formés pour gérer le stress efficacement.
- La stabilité émotionnelle est utile, mais pas aussi critique que pour d'autres métiers à haute pression.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Le technicien a une grande autonomie dans la gestion des équipements techniques et la mise en œuvre des productions.
- Il faut une capacité à prendre des initiatives en fonction des besoins des spectacles.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier implique de faire face à des situations variées et des défis techniques.
- Il y a une recherche constante de nouvelles techniques et technologies en audiovisuel.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le technicien reçoit souvent des retours directs sur la qualité de son travail, ce qui renforce le sentiment de réussite.
- Il doit souvent démontrer ses compétences pour être reconnu dans le milieu.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut être agréable grâce à la création artistique et la collaboration avec des artistes.
- Cependant, les pressions temporelles et techniques peuvent parfois réduire cette gratification.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Il y a une certaine sécurité d'emploi dans ce secteur, surtout pour ceux à long terme.
- Cependant, il peut y avoir des périodes d'instabilité en fonction des projets.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Le technicien collabore avec divers artistes et membres de l'équipe, ce qui favorise des relations de travail positives.
- Il est également souvent impliqué dans l'aide au bon déroulement des spectacles.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le métier contribue à l'enrichissement culturel et à la diversité artistique, mais la prise de conscience de l'impact social et environnemental dans le spectacle peut varier.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Dans certaines situations, le technicien peut avoir une autorité limitée sur les décisions finales, dépendant des artistes et des réalisateurs.
- Le prestige associé à ce rôle dépend de la reconnaissance par les pairs plutôt que d'un contrôle direct sur d'autres.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le technicien doit respecter certaines normes de sécurité et de qualité, mais il y a une flexibilité créative dans l'exécution des tâches.
- L'obéissance à des instructions spécifiques des directeurs artistiques peut être nécessaire.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Il existe des pratiques traditionnelles dans le secteur du spectacle, mais l'innovation est souvent valorisée.
- Le technicien doit parfois naviguer entre tradition et modernité.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement ?
- Le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement est associé à l'intérêt : J'ai le souci du détail
- Le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement est associé à l'intérêt : J'aime le travail manuel
- Le métier de Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement est associé à l'intérêt : Je suis attiré / attirée par l'envers du décor
| Attribut | Détails sémantiques pour Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement |
| Centres d'intérêt | J'ai le souci du détail, J'aime le travail manuel, Je suis attiré / attirée par l'envers du décor |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.