Responsable des études pharmaco-économiques : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Responsable des études pharmaco-économiques est référencé dans le ROME sous le code M1408 et s’exerce en France dans le secteur Recherche. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- M1408
- Domaine
- Support à l'entreprise / Organisation et études
- Secteur d’activité
- Recherche
- Métier associé
- M1403 — Chargé / Chargée d'études socio-économiques
- Thématiques
-
Métiers de la recherche
Quelles sont les missions principales du métier Responsable des études pharmaco-économiques ?
"Le Responsable des études pharmaco-économiques joue un rôle crucial dans l'évaluation de l'efficacité des médicaments et des traitements. Conduit des études pour évaluer le rapport coût-efficacité des médicaments Analyse les données de santé pour appuyer les décisions de remboursement Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour concevoir des études cliniques Présente les résultats des études aux parties prenantes et aux autorités réglementaires Veille à la conformité des études avec les normes éthiques et légales Contribue à l'amélioration des stratégies de prise en charge des patients"
Pourquoi choisir le métier de Responsable des études pharmaco-économiques en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Responsable des études pharmaco-économiques, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 6.4 |
| Tension du marché | 4.2 |
| Salaire | 7.4 |
| Conditions de travail | 9.4 |
- Tension du marché Responsable des études pharmaco-économiques
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Responsable des études pharmaco-économiques
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Responsable des études pharmaco-économiques
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Responsable des études pharmaco-économiques en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
12850
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
22780
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
1360
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
6 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
2 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
4.2 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 4.185 /10 pour Responsable des études pharmaco-économiques reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Responsable des études pharmaco-économiques en 2026 ?
En , la rémunération d'un Responsable des études pharmaco-économiques s'établit généralement entre 1 833 € et 3 705 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Responsable des études pharmaco-économiques en France.
- Salaire Responsable des études pharmaco-économiques (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1833 €
- Salaire Responsable des études pharmaco-économiques (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 3705 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 7.4 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Responsable des études pharmaco-économiques en 2026 ?
L'exercice du métier de Responsable des études pharmaco-économiques se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 9.4 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Responsable des études pharmaco-économiques montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Responsable des études pharmaco-économiques
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 9.4 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Responsable des études pharmaco-économiques sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Responsable des études pharmaco-économiques
- Condition :
- Travail en journée
- Condition :
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
Conditions de travail et risques professionnels du métier Responsable des études pharmaco-économiques
- Condition :
- En bureau d'études
- Condition :
- En laboratoire
- Condition :
- En milieu industriel
- Condition :
- Possibilité de télétravail
Types de structures du métier Responsable des études pharmaco-économiques
- Condition :
- Industries de santé
Statut d'emploi du métier Responsable des études pharmaco-économiques
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Comment devenir Responsable des études pharmaco-économiques en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec un Diplôme d'État de Docteur en Pharmacie ou en Médecine, obligatoires pour exercer.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
0.5 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +8 (Doctorat)
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 24 mois
- Niveau de technicité
- 5 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable via des formations post-doctorat ciblées (pharmaco-économie, statistique, réglementation). Les principaux freins restent l’acquisition de compétences techniques et une mise en pratique dans des projets réels; vérifier les passerelles et les dispositifs de formation professionnelle.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
149
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac +5
Établissements
Proposant au moins une formation
182
Formations disponibles
Liées à ces certifications
1015
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
129
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 1015 formations pour devenir Responsable des études pharmaco-économiques.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Responsable des études pharmaco-économiques ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Gestion des bases de données de santé
- Produits finis, services
- Évaluation des technologies de santé
- Expertises techniques
- Évaluation des coûts de santé
- Expertises scientifiques
- Prise de décision basée sur les données
- Logiciels, progiciels
- Utilisation de logiciels statistiques
- Expertises médicales et paramédicales
- Analyse de marché en pharmacie
- Collaboration avec les autorités sanitaires
- Connaissance des systèmes de santé
- Règlementations, normes
- Connaissance des régulations pharmaceutiques
- Éthique en recherche pharmaceutique
- Méthodes, procédés, procédures
- Réglementation des essais cliniques
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Responsable des études pharmaco-économiques en 2026 ?
- Animer un collectif
- Faciliter et créer les conditions de la coopération
- Compétence Responsable des études pharmaco-économiques : Communiquer efficacement avec les équipes et la direction
- Soigner des personnes
- Réaliser un diagnostic médical
- Compétence Responsable des études pharmaco-économiques : Évaluer l'efficacité de traitements médicaux
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Conduire des travaux d'études et de recherche
- Compétence Responsable des études pharmaco-économiques : Collaborer avec des équipes de recherche clinique
- Analyser et structurer des données, informations
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Compétence Responsable des études pharmaco-économiques : Analyser des données pharmaco-économiques
- Compétence Responsable des études pharmaco-économiques : Traiter des informations complexes
- Concevoir, spécifier
- Élaborer des processus et des modes opératoires techniques
- Compétence Responsable des études pharmaco-économiques : Concevoir des protocoles d'analyses
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un produit
- Compétence Responsable des études pharmaco-économiques : Assurer la conformité réglementaire des études
- Assurer la gestion administrative
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Compétence Responsable des études pharmaco-économiques : Rédiger des rapports d'étude détaillés
- Piloter un projet, une activité
- Concevoir et gérer un projet
- Compétence Responsable des études pharmaco-économiques : Gérer des projets d'étude de grande envergure
- Diriger une structure
- Optimiser la performance de l'organisation
- Compétence Responsable des études pharmaco-économiques : Optimiser les coûts des études pharmaco-économiques
- Communiquer à l'oral
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Compétence Responsable des études pharmaco-économiques : Communiquer les résultats des études aux parties prenantes
- Agir face à l'imprévu
- Faire preuve d'agilité dans son action selon les contextes
- Compétence Responsable des études pharmaco-économiques : Réagir face à l'imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Responsable des études pharmaco-économiques ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Responsable des études pharmaco-économiques
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Responsable des études pharmaco-économiques
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Le rôle nécessite une forte capacité d'analyse, de recherche et de résolution de problèmes complexes pour évaluer l'efficacité et le coût des traitements.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Le professionnel doit être capable de prendre des initiatives concernant les études, de gérer des projets et d'influencer les décisions basées sur ses analyses.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Bien que le poste implique la communication de résultats et de recommandations aux équipes, l'interaction n'est pas le principal objectif du rôle.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Ce métier nécessite des compétences en communication et en travail d'équipe pour partager les résultats et collaborer avec divers départements.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le métier implique des analyses de données et des évaluations quantitatives, mais ne requiert pas nécessairement une compétence technique importante ou des activités manuelles.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Insistance sur la capacité d'analyse de données plutôt que sur des compétences techniques particulièrement pratiques.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'éléments créatifs sont impliqués dans ce rôle, la priorité étant donnée à l'analyse et à l'évaluation rigoureuse.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Responsable des études pharmaco-économiques
La personnalité type pour exercer le métier de Responsable des études pharmaco-économiques
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Le métier exige un haut degré d'organisation et de rigueur dans la gestion des études et des données.
- La fiabilité est primordiale pour assurer la qualité des études et des conclusions.
- La capacité à travailler de manière structurée est essentielle pour respecter les délais et les normes réglementaires.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le responsable des études pharmaco-économiques doit avoir une forte capacité à s'ouvrir à de nouvelles méthodologies et approches.
- La créativité est essentielle pour développer des modèles d'analyse innovants.
- Une curiosité intellectuelle est nécessaire pour se tenir informé des évolutions du secteur et des nouvelles données scientifiques.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La coopération et l'empathie sont importantes pour travailler en collaboration avec des équipes multidisciplinaires.
- Un bon esprit d'équipe est nécessaire pour présenter et défendre les résultats des études.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Une certaine aisance dans les interactions sociales est utile pour collaborer avec les équipes et les parties prenantes.
- Cependant, le travail peut également impliquer des tâches analytiques qui ne nécessitent pas une forte extraversion.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Une certaine résilience au stress peut être bénéfique, mais ce n'est pas une composante centrale du travail.
- Les exigences du poste ne sont pas particulièrement liées à une instabilité émotionnelle, donc cette dimension est moins sollicitée.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Responsable des études pharmaco-économiques
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Responsable des études pharmaco-économiques
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le métier est fortement orienté vers la réussite, car il dépend de l'excellence des études conduites et de la reconnaissance par ses pairs.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Ce poste contribue directement à la justice sociale et à l'accès aux soins de santé, ce qui fait du respect des valeurs universelles une priorité.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Le responsable des études pharmaco-économiques a une certaine autonomie dans la prise de décisions et dans la conduite de ses recherches.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Ce métier demande une adaptabilité aux nouvelles données et une recherche continue de solutions innovantes, ce qui implique un certain niveau de stimulation professionnelle.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Les postes dans ce domaine sont généralement stables, car ils sont souvent au sein d'organisations bien établies, comme des compagnies pharmaceutiques ou des institutions de recherche.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Ce rôle nécessite le respect des normes et des régulations en matière de recherche et de santé, ce qui implique une certaine obéissance aux règles établies.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- L'objectif de ce métier est souvent de contribuer à l'amélioration de la santé publique, ce qui reflète un aspect d'altruisme et de bienveillance.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Bien que le travail puisse parfois être satisfaisant en raison des défis intellectuels, il n'est pas toujours centré sur le plaisir immédiat ou la gratification personnelle.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Il peut y avoir une certaine influence dans le secteur, mais cela dépend largement des structures d'entreprise et des dynamiques organisationnelles.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Il y a un respect pour les méthodes traditionnelles de recherche, mais le secteur évolue rapidement avec les nouvelles pratiques.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Responsable des études pharmaco-économiques ?
- Le métier de Responsable des études pharmaco-économiques est associé à l'intérêt : J'aime faire des découvertes
- Le métier de Responsable des études pharmaco-économiques est associé à l'intérêt : J'aime manier les chiffres
| Attribut | Détails sémantiques pour Responsable des études pharmaco-économiques |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Responsable des études pharmaco-économiques |
| Centres d'intérêt | J'aime faire des découvertes, J'aime manier les chiffres |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.