Reconversion Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie

Code ROME : H1212
Métier associé : H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie
Domaine : Industrie / Conception, recherche, études et développement
Secteur d'activité : Recherche
Thématique : Métiers de l'environnement et du développement durable /Métiers de la recherche /Métiers de l'aéronautique /Métiers de l'ingénierie

Les missions principale du métier Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie

"L'Ingénieur(e) brevet en industrie, gère les demandes de brevets et veille à la protection des inventions industrielles. Analyse les inventions pour déterminer leur brevetabilité et leur potentiel commercial Rédige et dépose les demandes de brevets pour protéger les innovations techniques Conseille les équipes de recherche et développement sur les aspects de propriété intellectuelle Négocie et gère les litiges liés aux brevets pour défendre les intérêts de l'entreprise Surveille la législation et les évolutions en matière de propriété intellectuelle pour anticiper les impacts Collabore avec des avocats spécialisés pour les aspects juridiques des brevets"

Extrait du référentiel ROME 4.0

Attractivité du métier

Un score élevé (proche de 10) indique que le métier présente des conditions très attractives, avec une forte demande, une rémunération attractive et un environnement de travail favorable.

Score global

Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.

7.8 / 10

Tension du marché

Indique la demande relative pour ce métier.

6.9 / 10

Salaire

Indique l'attractivité salariale pour ce métier.

8.2 / 10

Conditions de travail

Qualité des conditions et de l'environnement de travail.

8.4 / 10

Impact numérique

Ce métier participe favorablement à la transition numérique.

Impact social

Ce métier a un impact social positif.

Tension sur le marché du travail (demande) pour une orientation vers le métier : Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie

Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.

Demandeurs (12 mois)

Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.

22130

Offres (12 mois)

Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.

108090

Embauches (dernier trimestre)

Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.

2550

Indicateur de tension France Travail

Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.

10 / 10

Indicateur de tension Vocaneo

Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.

4 / 10

Indicateur de tension globale*

Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.

6.9 / 10

* Un score élevé indique que le métier présente une tension de marché importante. Concrètement, cela signifie que le métier est très recherché : on observe un nombre élevé de demandeurs par rapport aux offres, et un taux de conversion (embauches par rapport aux offres) relativement faible, ce qui se traduit par un indice brut supérieur à la moyenne et, par conséquent, par un score normalisé plus élevé.

Salaires constatés pour les postes de Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie

Cette section présente une synthèse des rémunérations pratiquées pour ce métier, en s'appuyant sur les déciles de salaire et un score synthétique. Ces indicateurs vous aident à appréhender l’éventail des rémunérations et l’attractivité salariale.

Salaire (1er décile)

Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.

2019 €

Salaire (9e décile)

Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.

3750 €

Score de salaire *

Indice évaluant l'attractivité salariale.

8.2 / 10

* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.

Conditions de travail

Score de conditions de travail *

Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.

8.4 / 10

* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail sont très favorables, tandis qu'un score bas indique un environnement de travail plus contraignant.

Horaires et durée du travail

  • Travail en journée
  • Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité

Conditions de travail et risques professionnels

  • En bureau d'études
  • En milieu industriel

Lieux et déplacements

  • Zone internationale
  • Zone nationale
  • Zone régionale

Types de structures

  • Industries de santé

Publics spécifiques

  • Clientèle d'affaires

Statut d'emploi

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

Accessibilité : comment accéder au métier de Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie

Cet emploi est accessible avec un Diplôme d'Ingénieur ou un Master en sciences de l'ingénierie, complété par un Master en propriété intellectuelle ou en droit de la propriété industrielle.

Score d'accessibilité*

Indice évaluant la facilité d'accès au métier.

0.5 / 10

* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.

Formations associées

Ce qu'il faut savoir

Ce qu'il faut savoir faire

Scores du test RIASEC

Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie

Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.

Investigateur

5 /5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.

  • Ce métier nécessite une forte capacité analytique et de recherche pour résoudre des problèmes techniques complexes.
  • L'ingénieur brevet analyse des données, effectue des études de marché et évalue des innovations, ce qui demande un esprit critique et investigateur.

Réaliste

4 /5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.

  • L'ingénieur brevet en industrie travaille souvent avec des outils et des technologies pour développer et améliorer des produits, ce qui nécessite des compétences pratiques et techniques.
  • Le métier implique des activités concrètes liées à la production industrielle et à la mise en œuvre de solutions techniques.

Social

3 /5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.

  • Le travail en équipe et la coordination avec d'autres départements sont essentiels pour l'ingénieur brevet, bien que l'interaction sociale ne soit pas le point focal du travail.
  • Les ingénieurs doivent souvent discuter de leurs idées et collaborer avec diverses parties prenantes, ce qui nécessite des compétences sociales.

Entreprenant

3 /5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.

  • L'ingénieur brevet peut être impliqué dans la gestion de projets et le développement de stratégies pour la mise sur le marché de nouvelles inventions.
  • Il y a un aspect entrepreneurial associé à la protection des inventions et à la compréhension du marché, bien que cela ne soit pas le cœur du métier.

Artistique

2 /5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.

  • Bien que l'ingénieur puisse avoir des éléments créatifs dans la conception de produits, ce n'est pas l'aspect central de son métier.
  • L'innovation est importante, mais elle est souvent guidée par des contraintes techniques et pratiques.

Social

2 /5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.

  • Les compétences organisationnelles et administratives sont utiles dans le travail d'un ingénieur brevet, en particulier pour la gestion des documents juridiques et des brevets.
  • Cependant, cet aspect n'est pas aussi prédominant que dans des métiers davantage orientés vers l'administration.

Scores de personnalité Big Five (OCEAN)

La personnalité type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie

Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.

Conscience

5 /5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.

  • La rigueur et l'organisation sont essentielles pour le respect des normes et des délais.
  • La capacité à travailler de manière structurée est cruciale dans la conception et la réalisation de projets.

Ouverture à l'expérience

4 /5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.

  • Le métier exige créativité et innovation pour le développement de nouveaux produits.
  • L'ingénieur doit être curieux et ouvert aux idées nouvelles pour répondre aux évolutions technologiques.

Agréabilité

4 /5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.

  • La collaboration avec divers départements et partenaires est fondamentale.
  • L'empathie et la capacité à travailler en équipe sont valorisées pour résoudre des problèmes complexes.

Extraversion

3 /5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.

  • Bien que le travail d'ingénieur puisse impliquer des interactions, beaucoup de tâches sont individualisées.
  • Une certaine sociabilité est nécessaire pour travailler en équipe ou communiquer des idées.

Névrosisme

2 /5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.

  • Le métier peut impliquer du stress lié aux délais et aux exigences de qualité, mais une bonne gestion du stress est généralement attendue.
  • Une certaine stabilité émotionnelle est préférable pour maintenir la concentration sur les tâches techniques.

Scores de valeurs universelles (SVS)

Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie

Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.

Réussite

5/5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.

  • Les ingénieurs brevets recherchent régulièrement la reconnaissance par leur réussite dans le développement de nouveaux produits et l'innovation.

Stimulation

5/5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.

  • Ce métier est centré sur l'innovation, la recherche et le développement, ce qui offre une variété constante et des défis intellectuels.

Pouvoir

4/5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.

  • Le métier implique souvent des postes de direction et de décision, ce qui procure une certaine autorité et pouvoir sur les projets et les équipes.

Autonomie

4/5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.

  • L'ingénieur brevet a souvent la possibilité de prendre des initiatives et de travailler de manière autonome selon les projets en cours.

Sécurité

4/5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.

  • La profession d'ingénieur peut offrir une certaine stabilité d'emploi, surtout dans les secteurs performants de l'industrie.

Hédonisme

3/5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.

  • Bien que ce métier comporte des défis intéressants, il ne s'agit pas principalement d'apporter du plaisir immédiat, mais plutôt de la satisfaction dans la résolution de problèmes complexes.

Universalisme

3/5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.

  • L'impact des brevets peut contribuer à des solutions durables et à la protection de l'innovation, bien que ce ne soit pas toujours le focus principal du métier.

Bienveillance

3/5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.

  • Le travail en équipe peut favoriser des relations harmonieuses, mais l'accent est plus souvent mis sur les résultats et l'innovation que sur l'entraide.

Tradition

2/5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.

  • La profession implique l'application de techniques et normes établies, mais elle est également très axée sur l'innovation et le changement.

Conformité

2/5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.

  • Les ingénieurs doivent respecter certaines normes, mais il y a une forte poussée vers l'innovation et l'originalité.

Centres d'intérêt associés

  • J'ai le sens des affaires
  • J'aime faire des découvertes
  • J'aime manier les chiffres
  • J'aime me déplacer et voyager