Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage est référencé dans le ROME sous le code E1302 et s’exerce en France dans le secteur Industrie - Papier et imprimerie. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- E1302
- Domaine
- Communication, Média et Multimédia / Industries graphiques
- Secteur d’activité
- Industrie - Papier et imprimerie
Quelles sont les missions principales du métier Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage ?
"Règle, surveille et régule une machine semi-automatique ou ligne automatisée de façonnage ou de routage de produits imprimés, selon les règles de sécurité et les impératifs de production. Effectue le contrôle de conformité des produits façonnés et réalise la maintenance de premier niveau des machines et équipements. Peut effectuer des opérations de magasinage. Peut coordonner une équipe."
Pourquoi choisir le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 5.2 |
| Tension du marché | 7.6 |
| Salaire | 2.7 |
| Conditions de travail | 5.0 |
- Tension du marché Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
390
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
4480
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
90
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
8 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
7 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
7.6 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 7.605 /10 pour Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage en 2026 ?
En , la rémunération d'un Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage s'établit généralement entre 1 747 € et 2 000 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage en France.
- Salaire Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1747 €
- Salaire Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 2000 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 2.7 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage en 2026 ?
L'exercice du métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 5.0 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 5.0 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage
- Condition :
- Travail de nuit
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
- Condition :
- Travail par roulement
Conditions de travail et risques professionnels du métier Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage
- Condition :
- En environnement bruyant
- Condition :
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Condition :
- Station debout prolongée
Comment devenir Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage en 2026 ?
Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac (professionnel, technologique, ...) en industrie graphique, mécanique, électrotechnique, maintenance, ... Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans le même secteur ou en conduite de machines en industrie sans diplôme particulier.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
0.5 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- CAP / BEP
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 6 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Oui, une reconversion courte est envisageable via une formation CAP/BEP en industrie graphique ou maintenance, ou via une formation spécifique à la conduite de machines. Ceux-ci nécessitent une expérience pratique et une adaptation à la culture de production (sécurité, bruit, station debout) et peuvent suffire pour accéder à des postes d’entrée.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
0
Niveau de sortie
Le plus représenté
—
Établissements
Proposant au moins une formation
0
Formations disponibles
Liées à ces certifications
0
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
0
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Trouvez rapidement la bonne formation pour devenir Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage.
Notre outil analyse en continu les certifications et sessions disponibles pour te guider vers l’option la plus pertinente, sans perdre de temps.
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Utilisation d'engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, ...)
- Utilisation d'une affranchisseuse colis
- Utilisation d'une affranchisseuse plis
- Utilisation d'une agrafeuse
- Utilisation d'une assembleuse
- Utilisation d'une brocheuse
- Utilisation d'une chaîne d'assemblage
- Utilisation d'une chaîne d'encartage-piquage
- Utilisation d'une chaîne de brochage ou « dos carré collé »
- Utilisation d'une chaîne de façonnage
- Utilisation d'une chaîne de reliure
- Utilisation d'une couseuse
- Utilisation d'une couverturière
- Utilisation d'une emboîteuse
- Utilisation d'une encarteuse-piqueuse
- Utilisation d'une encarteuse-plieuse
- Utilisation d'une enliasseuse
- Utilisation d'une étiqueteuse jet d'encre
- Utilisation d'une étiqueteuse papier
- Utilisation d'une gommeuse
- Utilisation d'une machine à filmer
- Utilisation d'une machine de cerclage
- Utilisation d'une machine de mise sous pli
- Utilisation d'une machine de pesage
- Utilisation d'une perforeuse
- Utilisation d'une raineuse
- Utilisation d'une thermo-relieuse
- Utilisation de massicot
- Utilisation de plieuse
- Matières, matériaux
- Spécificités des supports d'impression
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques de finition de surface
- Techniques de gaufrage
- Techniques de marquage
- Techniques de pelliculage
- Techniques de réglage d'une chaîne de routage
- Expertises techniques
- Automatisme
- Électricité
- Mise à jour des connaissances en mécanique
- Logiciels, progiciels
- Gestion de l'inventaire
- Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)
- Règlementations, normes
- Normes d'adressage
- Méthodes, procédés, procédures
- Modalités d'approvisionnement de machines de façonnage
- Modalités de réglage de machine automatisée
- Routage
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage en 2026 ?
- Manipuler des produits, matières premières
- Appliquer un traitement, un produit
- Compétence Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage : Réaliser une technique de vernissage sur un produit imprimé
- Compétence Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage : Réaliser une technique sur un produit imprimé
- Tailler, découper des matériaux
- Compétence Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage : Couper des produits imprimés
- Compétence Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage : Réaliser une technique de découpe (presse à platine) sur un produit imprimé
- Assurer la maintenance technique
- Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Compétence Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage : Contrôler la conformité du matériel de production
- Réaliser une opération de maintenance
- Compétence Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage : Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements
- Contrôler la production
- Superviser des opérations, des actions
- Compétence Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage : Surveiller l'approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits
- Organiser ou surveiller des phases de fabrication
- Compétence Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage : Identifier les différentes opérations de façonnage ou de routage selon les critères de fabrication (type de papier, format, ...) ou les instructions
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un produit
- Compétence Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage : Retirer des produits non conformes
- Gérer les stocks et les approvisionnements
- Gérer les stocks
- Compétence Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage : Assurer le suivi des stocks en temps réel
- Compétence Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage : Définir des besoins en approvisionnement
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Manipulation de machines de façonnage et de routage.
- Travail manuel important nécessitant une excellente dextérité.
- Interventions sur les équipements techniques, maintenance et réglages.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des processus de production pour optimiser le fonctionnement des machines.
- Résolution de problèmes techniques liés aux pannes ou dysfonctionnements.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Interactions limitées avec d'autres opérateurs ou membres de l'équipe.
- Collaboration nécessaire pour assurer un fonctionnement efficace des machines.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Prise de décision sur le réglage et le fonctionnement des machines.
- Responsabilité limitée en matière de gestion ou de leadership.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Activités souvent individualisées, mais nécessitant la coordination avec d'autres services.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'espace pour la créativité personnelle dans la conduite des machines.
- Les tâches sont principalement techniques et rationnelles plutôt qu'artistiques.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage
La personnalité type pour exercer le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Le rôle exige un haut niveau de rigueur et de précision dans l'exécution des tâches.
- La fiabilité et la capacité à suivre les recommandations techniques sont essentielles pour assurer la qualité de production.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La coopération avec d'autres travailleurs peut être demandée, mais ce n'est pas l'aspect central du métier, étant donné que les tâches sont souvent individuelles.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier nécessite une certaine adaptabilité aux outils et aux machines, mais il n'exige pas une grande ouverture à de nouvelles idées ou concepts.
- Les tâches sont généralement répétitives et suivent des procédures établies.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le travail est principalement matériel et peut nécessiter peu d'interaction sociale, se concentrant davantage sur la manipulation de machines que sur le travail d'équipe.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Les conducteurs de machines peuvent éprouver du stress en cas de dysfonctionnement ou d'accidents, mais le métier ne présente pas en soi des situations extrêmement stressantes.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- La recherche de succès est courante, avec des critères d'évaluation de performances mesurables. La reconnaissance du travail bien fait est importante dans le métier.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Il y a une forte présence de stimulation à travers la diversité des tâches et l'exposition à des défis techniques.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le métier favorise des pratiques respectueuses de l'environnement et encourage parfois la justice sociale.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La stabilité de l'emploi est généralement élevée, et un environnement de travail sécurisé est souvent présent.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut offrir une certaine satisfaction personnelle, mais ce n'est pas un aspect central du métier. Les tâches peuvent être perçues comme intéressantes par certains, mais ne sont pas nécessairement axées sur le plaisir immédiat.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Une certaine autonomie est présente dans l'exécution des tâches, bien que des directives soient souvent fournies.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Les relations de travail peuvent inclure des éléments de coopération et d'entraide, mais ce n'est pas toujours le cas.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Une conformité aux normes de sécurité et de qualité est nécessaire, mais elle ne prévaut pas de manière excessive.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le pouvoir est faiblement présent car les postes sont souvent de nature technique et ne visent pas à exercer du contrôle sur d'autres personnes.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le respect des traditions est moins pertinent dans un environnement en évolution rapide avec des pratiques modernes.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage ?
- Le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage est associé à l'intérêt : J'ai le souci du détail
- Le métier de Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage est associé à l'intérêt : J'aime piloter, conduire
| Attribut | Détails sémantiques pour Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage |
| Centres d'intérêt | J'ai le souci du détail, J'aime piloter, conduire |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.