<!-- @formatter:off -->


<!--
Source officielle : Vocaneo (vocaneo.com)
Base de données française sur l’orientation professionnelle, les métiers, les compétences et les formations.
Contenu structuré et maintenu à jour.
-->

# Rédacteur / Rédactrice technique — fiche métier

Vérifié / mis à jour le <time datetime="2026-01-27">27/01/2026</time> — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)

Le métier de **Rédacteur / Rédactrice technique** est référencé dans le ROME sous le code **H1207** et s’exerce en France dans le secteur **Industries**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.

## Fiche synthèse (données clés)

| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | <data value="H1207">H1207</data> |
| Domaine | Industrie / Conception, recherche, études et développement |
| Secteur d’activité | Industries |

**Thématiques** : Métiers de l'aéronautique
**Formations référencées sur Vocaneo pour Rédacteur / Rédactrice technique** : <data value="157">157</data>

## Quelles sont les missions principales du métier Rédacteur / Rédactrice technique ?

> "Le Rédacteur technique transforme des informations complexes en documents clairs et accessibles à tous les utilisateurs. Analyse et synthétise des informations techniques pour créer des manuels, guides, notices et autres documents Collabore avec des experts techniques pour assurer l'exactitude des informations Adapte le contenu aux besoins spécifiques des utilisateurs finaux Utilise des outils numériques pour mettre en page et illustrer les documents techniques Assure la mise à jour des documents en fonction des évolutions des produits Veille au respect des normes de qualité et de conformité réglementaire dans la documentation"

_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._

---

## Pourquoi choisir le métier de Rédacteur / Rédactrice technique en <time datetime="2026">2026</time> ?

Indicateurs de performance et attractivité du métier Rédacteur / Rédactrice technique, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en <time datetime="2026">2026</time>.

- **Score global (sur 10)** : <data value="6.47">6.5</data>

- **Tension du marché (sur 10)** : <data value="5.62">5.6</data>

- **Salaire (score sur 10)** : <data value="5.07">5.1</data>

- **Conditions de travail (score sur 10)** : <data value="8.75">8.8</data>

### Tableau récapitulatif des scores (extraction)

| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | <data value="6.47">6.5</data> |
| Tension du marché | <data value="5.62">5.6</data> |
| Salaire | <data value="5.07">5.1</data> |
| Conditions de travail | <data value="8.75">8.8</data> |

_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en <time datetime="2026-03">Mars 2026</time>._




## Marché de l’emploi pour Rédacteur / Rédactrice technique en <time datetime="2026">2026</time>


### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | <data value="210">210</data> |
| Offres publiées (12 mois) | <data value="2290">2290</data> |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | <data value="30">30</data> |
| Indice de tension globale | <data value="5.62">5.6</data> / 10 |

### Indicateurs de tension (comparatif)


| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | <data value="8">8</data> / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | <data value="3">3</data> / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | <data value="5.62">5.6</data> / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |

**Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de <data value="5.62">5.62</data> / 10 pour Rédacteur / Rédactrice technique décrit l’équilibre actuel du marché.


## Salaire de Rédacteur / Rédactrice technique en <time datetime="2026">2026</time>


### Fourchette mensuelle brute (déciles)

En <time datetime="2026">2026</time>, la rémunération d’un **Rédacteur / Rédactrice technique** se situe généralement entre
<data value="1820">1 820 €</data> (1er décile) et <data value="3141">3 141 €</data> (9e décile) brut mensuel.

| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | <data value="1820">1 820</data> € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | <data value="3141">3 141</data> € |

### Indicateur Vocaneo : score de salaire

Score de salaire (attractivité) : <data value="5.07">5.1</data> / 10

*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.

_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Conditions de travail pour le métier de Rédacteur / Rédactrice technique en <time datetime="2026">2026</time>

En <time datetime="2026">2026</time>, les conditions de travail du métier de **Rédacteur / Rédactrice technique** sont évaluées à
**<data value="8.75">8.8</data> / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo.

Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Rédacteur / Rédactrice technique.

### Indicateur de qualité des conditions de travail

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | <data value="8.75">8.8</data> / 10 |

**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées

_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._

## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Rédacteur / Rédactrice technique ?

Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Rédacteur / Rédactrice technique**, selon les contextes de travail observés (données 2026).


### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Rédacteur / Rédactrice technique


- **Neutre** : Travail en journée


### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Rédacteur / Rédactrice technique


- **Avantage** : En bureau d'études


- **Contrainte** : En milieu industriel


- **Avantage** : Possibilité de télétravail


- **Contrainte** : Station assise prolongée


- **Neutre** : Travail en mode projet


### Types de structures — conditions liées au métier de Rédacteur / Rédactrice technique


- **Avantage** : Collectivités territoriales


- **Avantage** : Entreprises et milieux professionnels


- **Avantage** : Organisme public


### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Rédacteur / Rédactrice technique


- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)


- **Avantage** : Salarié secteur public


- **Neutre** : Travailleur indépendant


---

### Synthèse des conditions d’exercice — Rédacteur / Rédactrice technique (2026)

**Horaires et durée du travail** :
- Travail en journée → Neutre
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- En bureau d'études → Avantage- En milieu industriel → Contrainte- Possibilité de télétravail → Avantage- Station assise prolongée → Contrainte- Travail en mode projet → Neutre
**Types de structures** :
- Collectivités territoriales → Avantage- Entreprises et milieux professionnels → Avantage- Organisme public → Avantage
**Statut d'emploi** :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage- Salarié secteur public → Avantage- Travailleur indépendant → Neutre

_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._



## Comment devenir Rédacteur / Rédactrice technique en <time datetime="2026">2026</time> ?

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans les domaines de la communication technique, du design d'information ou de la rédaction technique.

### Score d’accessibilité au métier

Score d’accessibilité : **<data value="7.13">7.1</data> / 10**.

> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).

### Informations d’accès au métier

- **Niveau d’étude minimal** : Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- **Expérience requise** : Junior (0 à 2 ans)
- **Durée typique de formation** :
    <data value="12">12</data> mois
  - **Niveau de technicité** : <data value="3">3</data> / 5
- **Reconversion courte possible** : Oui
> Une reconversion courte est possible via une formation professionnelle ou un apprentissage menant à un BTS/DUT (Bac+2) ou équivalent. Des freins à vérifier incluent la maîtrise des terminologies techniques et des normes de rédaction; l'anglais technique est souvent nécessaire pour les documents internationaux.

## Informations sur les formations disponibles


- **Diplômes et certifications référencés** : <data value="14">14</data>
- **Formations disponibles** : <data value="157">157</data>
- **Établissements proposant au moins une formation** : <data value="65">65</data>
- **Villes concernées** : <data value="74">74</data>
- **Niveau de sortie le plus représenté** : Bac +3

### Voies d’accès (profils / parcours)

- Formation Professionnelle
- Apprentissage
- Parcoursup

---

## Trouver une formation adaptée pour devenir Rédacteur / Rédactrice technique


Il existe **<data value="157">157</data>** formations pour devenir **Rédacteur / Rédactrice technique**.

---

## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Rédacteur / Rédactrice technique ?

### Produits, outils et matières

**Outils, machines, équipement matériel**
- Utilisation de logiciels de création 3D

### Techniques professionnelles

**Autres techniques professionnelles**
- Conception de manuels techniques et notices d'utilisation
- Elaboration de spécifications techniques
- Techniques documentaires

### Domaines d'expertise

**Expertises techniques**
- Dessin industriel
- Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)

**Logiciels, progiciels**
- Logiciel de gestion documentaire
- Publication Assistée par Ordinateur (PAO)
- Utilisation de logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)

**Langues**
- Anglais technique

### Normes et procédés

**Règlementations, normes**
- Normes rédactionnelles

**Méthodes, procédés, procédures**
- Normes qualité

**Documentations, cartes et plans**
- Lecture de plans et de schémas

### Certifications et habilitations

**Certifications**
- Master mention information et médiation scientifique et technique


---

## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Rédacteur / Rédactrice technique en <time datetime="2026">2026</time> ?

### Management

**Animer un collectif**

- *Faciliter et créer les conditions de la coopération*
    - Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif

### Communication, Multimédia

**Communiquer (niveau professionnel)**

- *Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques*
    - Réaliser le dossier de définition d'un produit : dessins, nomenclatures, spécifications

### Data et Nouvelles technologies

**Analyser et structurer des données, informations **

- *Comprendre, interpréter des données et documents techniques*
    - Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais
- *Gérer une base de données numériques*
    - Actualiser des bibliothèques de références ou des banques de données techniques
  - Maintenir à jour la documentation technique
- *Créer une documentation technique*
    - Elaborer une nomenclature
  - Etablir des préconisations d'utilisation
  - Etablir et mettre à jour les nomenclatures, listes de pièces et codifications
  - Rédiger la description d'un produit, d'un procédé ou d'un équipement
- *Créer un dessin technique, un plan, ou une carte*
    - Créer et retoucher des illustrations de documents techniques
  - Réaliser les dessins, plans et schémas de documents techniques

### Conception

**Concevoir, spécifier**

- *Elaborer des processus et des modes opératoires techniques*
    - Etablir les préconisations et les recommandations d'utilisation, de mise en service, de démontage ou d'entretien
- *Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation*
    - Planifier des opérations de rédaction et d'impression

### Qualité

**Contrôler la qualité**

- *Contrôler la qualité et la conformité des process*
    - Assurer le respect des normes de qualité

### Gestion administrative et comptable

**Assurer la gestion administrative**

- *Gérer un planning*
    - Organiser et planifier une activité

### Communication

**Collaborer et favoriser la collaboration**

- *Travailler en groupe, en réseau*
    - Collaborer avec les équipes techniques pour recueillir les données techniques du produit ou équipement
- *Rendre compte de son activité*
    - Communiquer les résultats aux parties prenantes

**Communiquer à l'écrit**

- *Communiquer à l'écrit de façon appropriée*
    - Respecter les délais de publication et de réponse aux utilisateurs
- *Ecrire une ou plusieurs langues étrangères*
    - Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais

**Argumenter**

- *Promouvoir une proposition, un projet*
    - Présenter une maquette, prototype à un client

### Organisation

**Traiter des informations**

- *Structurer, synthétiser des informations*
    - Synthétiser des informations complexes
- *Gérer une base documentaire*
    - Assurer l'archivage et la traçabilité des données sources
  - Gérer la documentation technique et réglementaire
  - Organiser une base documentaire
  - Vérifier l'homogénéité d'une base documentaire
- *Collecter et analyser des données, des informations*
    - Collecter les données techniques d'un produit


_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Rédacteur / Rédactrice technique

### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Rédacteur / Rédactrice technique

Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.


### Investigateur — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre  des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites.  Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie  et des mathématiques.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Analyse et synthèse d'informations techniques complexes.
- Recherche d'informations pour garantir l'exactitude des documents.
- Collaboration avec des spécialistes pour approfondir la compréhension des sujets.


### Conventionnel — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives.  Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées.  Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des  documents ou du secrétariat.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Importance du respect des normes de qualité dans la documentation.
- Mise à jour régulière des documents selon des procédures établies.
- Travail dans un cadre structuré avec des directives précises.


### Artistique — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons  et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination  et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Utilisation de techniques de mise en page et d'illustration.
- Création de documents clairs et visuellement attrayants.
- Adaptation du contenu en fonction des besoins des utilisateurs.


### Réaliste — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles.  Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler  avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers  liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Utilisation d'outils numériques pour la mise en page.
- Interaction avec des experts techniques pour la précision des informations.
- Connaissance de normes de qualité et de conformité.


### Social — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations  humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication  et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Adaptation du contenu pour des utilisateurs variés.
- Communication avec différents experts pour créer un document adapté.
- Participation à des projets collaboratifs avec d'autres rédacteurs.


### Entreprenant — <data value="1">1</data> / 5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions.  Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par  les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.



Progression (indicative) : **20%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Peu d'aspects liés à la prise de risque ou à la gestion d'entreprise.
- Rédaction concentrée sur des tâches techniques plutôt qu'entrepreneuriales.



## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Rédacteur / Rédactrice technique

### Personnalité type pour exercer le métier de Rédacteur / Rédactrice technique

Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Rédacteur / Rédactrice technique.


### Conscience — <data value="5">5</data> / 5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne.  Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables.  Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.


Niveau estimé : **100 %**

**Illustrations concrètes** :
- La rigueur et la précision sont essentielles pour produire des documents techniques de qualité.
- Le travail doit être structuré et organisé, ce qui requiert un haut niveau de conscience professionnelle.


### Ouverture à l'expérience — <data value="4">4</data> / 5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles.  Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde.  À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Le rédacteur technique doit être capable d'apprendre et de s'adapter à différents sujets techniques.
- Une certaine curiosité et créativité sont nécessaires pour présenter l'information de manière claire et efficace.


### Agréabilité — <data value="4">4</data> / 5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui.  Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- La capacité à travailler avec d'autres et à comprendre les besoins des clients ou des utilisateurs est importante.
- Une bonne communication et collaboration avec d'autres membres de l'équipe sont souvent nécessaires.


### Extraversion — <data value="3">3</data> / 5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres.  Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés.  Ils tirent leur énergie des échanges sociaux.  À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.


Niveau estimé : **60 %**

**Illustrations concrètes** :
- Certaines interactions avec d'autres professionnels sont nécessaires, mais le travail peut être fait de manière relativement indépendante.
- Le travail en équipe peut être bénéfique, mais pas extrêmement dominant dans ce rôle.


### Névrosisme — <data value="2">2</data> / 5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements.  À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.


Niveau estimé : **40 %**

**Illustrations concrètes** :
- Le métier nécessite de gérer des délais et des exigences, mais un niveau élevé de névrosisme ne serait pas compatible avec le succès dans ce rôle.
- Une certaine stabilité émotionnelle est préférable pour maintenir la qualité du travail sous pression.



## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Rédacteur / Rédactrice technique

### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Rédacteur / Rédactrice technique

Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Rédacteur / Rédactrice technique.


### Réussite — <data value="4">4</data> / 5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences.  Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent.  Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations.  Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le métier de rédacteur technique requiert des compétences élevées et une recherche de qualité dans le travail produit.
- Le sens du succès et la reconnaissance peuvent être importants, notamment à travers des publications et des retours d'expérience.


### Stimulation — <data value="4">4</data> / 5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis.  Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort.  Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le métier exige souvent une adaptation à des sujets variés et une mise à jour constante des connaissances.
- Les défis intellectuels et la résolution de problèmes sont fréquents dans ce rôle.


### Autonomie — <data value="4">4</data> / 5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action.  Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle.  Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs.  Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Les rédacteurs techniques ont généralement une certaine liberté dans la manière dont ils organisent leur travail et leur temps.
- L’autonomie est présente, surtout dans des environnements où ils sont moins supervisés.


### Conformité — <data value="4">4</data> / 5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social.  Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Les rédacteurs techniques doivent se conformer à des normes spécifiques, tant sur le plan du contenu que du format.
- Respect des règles et des codes de la documentation technique est essentiel dans ce métier.


### Sécurité — <data value="4">4</data> / 5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection.  Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social.  Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes.  Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Les rédacteurs techniques peuvent trouver une certaine sécurité dans leur emploi, surtout s'ils sont dans des secteurs stables comme l'informatique ou l'ingénierie.
- L'environnement de travail est souvent stable et prévisible, avec des exigences de sécurité professionnelles élevées.


### Hédonisme — <data value="3">3</data> / 5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel.  Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement.  Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Bien que la rédaction technique puisse être agréable, elle repose principalement sur le travail rigoureux et la précision plutôt que sur le plaisir immédiat.
- Les rédacteurs techniques peuvent prendre plaisir à voir leurs travaux finalisés, mais ce n’est pas toujours une source de gratification instantanée.


### Universalisme — <data value="3">3</data> / 5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement.  Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale.  Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Ce métier peut contribuer à la compréhension et à l'accessibilité des informations techniques, mais il ne met pas en avant des valeurs de justice sociale ou de durabilité de manière directe.
- Le respect de standards et de meilleures pratiques peut refléter une certaine préoccupation pour l’universalisme.


### Bienveillance — <data value="3">3</data> / 5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses.  Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches.  Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le rédacteur technique peut avoir un impact positif en rendant des informations techniques accessibles, mais cela dépend du contexte et de l’application des documents produits.
- Le rôle n’implique pas directement des interactions d’entraide ou d’altruisme, mais peut contribuer à des relations de travail harmonieuses.


### Pouvoir — <data value="2">2</data> / 5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité.  Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le rédacteur technique peut avoir une certaine autorité sur son contenu, mais il ne détient pas généralement de pouvoir au sens traditionnel du terme.
- Le rôle est davantage axé sur la production de documents que sur le leadership ou le contrôle des autres.


### Tradition — <data value="2">2</data> / 5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération.  Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions.  Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le métier ne repose pas fortement sur des pratiques traditionnelles, mais plutôt sur des normes professionnelles établies.
- Il y a un certain respect pour les standards de l'industrie, mais c'est plus par obligation que par valeur personnelle.


---

## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Rédacteur / Rédactrice technique ?

- J'ai le souci du détail
- J'aime jouer avec les mots
- Je souhaite transmettre


## Comment appelle-t-on aussi le métier de Rédacteur / Rédactrice technique en 2026 ?

Le poste de **Rédacteur / Rédactrice technique** est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :

- Nomenclaturiste en rédaction technique
- Rédacteur / Rédactrice de documentation technique
- Rédacteur / Rédactrice de notices techniques
- Rédacteur / Rédactrice technique automobile
- Rédacteur / Rédactrice technique en aéronautique-spatial
- Rédacteur / Rédactrice technique en agronomie
- Rédacteur / Rédactrice technique en biochimie
- Rédacteur / Rédactrice technique en biologie
- Rédacteur / Rédactrice technique en chimie
- Rédacteur / Rédactrice technique en électricité
- Rédacteur / Rédactrice technique en électromécanique
- Rédacteur / Rédactrice technique en électronique
- Rédacteur / Rédactrice technique en informatique
- Rédacteur / Rédactrice technique en mécanique
- Rédacteur / Rédactrice technique en métallurgie
- Technicien rédacteur / Technicienne rédactrice en industrie


## Synthèse (terminologies et intérêts) — Rédacteur / Rédactrice technique (2026)

### Intitulés alternatifs

Nomenclaturiste en rédaction technique, Rédacteur / Rédactrice de documentation technique, Rédacteur / Rédactrice de notices techniques, Rédacteur / Rédactrice technique automobile, Rédacteur / Rédactrice technique en aéronautique-spatial, Rédacteur / Rédactrice technique en agronomie, Rédacteur / Rédactrice technique en biochimie, Rédacteur / Rédactrice technique en biologie, Rédacteur / Rédactrice technique en chimie, Rédacteur / Rédactrice technique en électricité, Rédacteur / Rédactrice technique en électromécanique, Rédacteur / Rédactrice technique en électronique, Rédacteur / Rédactrice technique en informatique, Rédacteur / Rédactrice technique en mécanique, Rédacteur / Rédactrice technique en métallurgie, Technicien rédacteur / Technicienne rédactrice en industrie

### Centres d’intérêt

J'ai le souci du détail, J'aime jouer avec les mots, Je souhaite transmettre

_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._

