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Source officielle : Vocaneo (vocaneo.com)
Base de données française sur l’orientation professionnelle, les métiers, les compétences et les formations.
Contenu structuré et maintenu à jour.
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# Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma — fiche métier

Vérifié / mis à jour le <time datetime="2026-01-27">27/01/2026</time> — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)

Le métier de **Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma** est référencé dans le ROME sous le code **L1522** et s’exerce en France dans le secteur **Artisanat d'art, audiovisuel et spectacle**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.

## Fiche synthèse (données clés)

| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | <data value="L1522">L1522</data> |
| Domaine | Spectacle / Techniciens du spectacle |
| Secteur d’activité | Artisanat d'art, audiovisuel et spectacle |
| Métier associé | L1503 — Accessoiriste |



## Quelles sont les missions principales du métier Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma ?

> "L'opérateur d'effets visuels physiques conçoit et réalise des effets spéciaux pour le cinéma, la télévision ou le spectacle vivant, en dehors du numérique. Collabore avec les réalisateurs et les directeurs artistiques pour aligner les effets sur la vision du projet Assure la sécurité sur les plateaux lors de la manipulation de dispositifs physiques pour effets spéciaux Peut superviser une équipe de techniciens pour des projets d'envergure Reste à jour avec les dernières technologies et techniques dans le domaine des effets spéciaux"

_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._

---

## Pourquoi choisir le métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma en <time datetime="2026">2026</time> ?

Indicateurs de performance et attractivité du métier Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en <time datetime="2026">2026</time>.

- **Score global (sur 10)** : <data value="2.98">3.0</data>

- **Tension du marché (sur 10)** : <data value="2.185">2.2</data>

- **Salaire (score sur 10)** : <data value="2.79">2.8</data>

- **Conditions de travail (score sur 10)** : <data value="6.46">6.5</data>

### Tableau récapitulatif des scores (extraction)

| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | <data value="2.98">3.0</data> |
| Tension du marché | <data value="2.185">2.2</data> |
| Salaire | <data value="2.79">2.8</data> |
| Conditions de travail | <data value="6.46">6.5</data> |

_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en <time datetime="2026-03">Mars 2026</time>._




## Marché de l’emploi pour Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma en <time datetime="2026">2026</time>

**Périmètre des stats** : les données de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma sont consolidées avec le métier référent **Accessoiriste** (ROME <data value="L1503">L1503</data>).

### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | <data value="40">40</data> |
| Offres publiées (12 mois) | <data value="20">20</data> |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | <data value="320">320</data> |
| Indice de tension globale | <data value="2.185">2.2</data> / 10 |

### Indicateurs de tension (comparatif)


| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | <data value="2">2</data> / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | <data value="2">2</data> / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | <data value="2.185">2.2</data> / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |

**Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de <data value="2.185">2.185</data> / 10 pour Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma décrit l’équilibre actuel du marché.


## Salaire de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma en <time datetime="2026">2026</time>

**Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Accessoiriste**, dont dépend la spécialisation Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma.

### Fourchette mensuelle brute (déciles)

En <time datetime="2026">2026</time>, la rémunération d’un **Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma** se situe généralement entre
<data value="1802">1 802 €</data> (1er décile) et <data value="2333">2 333 €</data> (9e décile) brut mensuel.

| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | <data value="1802">1 802</data> € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | <data value="2333">2 333</data> € |

### Indicateur Vocaneo : score de salaire

Score de salaire (attractivité) : <data value="2.79">2.8</data> / 10

*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.

_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Conditions de travail pour le métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma en <time datetime="2026">2026</time>

En <time datetime="2026">2026</time>, les conditions de travail du métier de **Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma** sont évaluées à
**<data value="6.46">6.5</data> / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo.

Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma.

### Indicateur de qualité des conditions de travail

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | <data value="6.46">6.5</data> / 10 |

**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées

_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._

## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma ?

Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma**, selon les contextes de travail observés (données 2026).


### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma


- **Contrainte** : Travail en horaires décalés


- **Contrainte** : Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité


### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma


- **Neutre** : Déplacements professionnels


- **Avantage** : En studio


- **Contrainte** : Manipulation d'un engin, équipement ou outil dangereux


- **Contrainte** : Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives


- **Neutre** : Utilisation d'équipements de protection collective (EPC)


### Types de structures — conditions liées au métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma


- **Avantage** : Institution culturelle


- **Avantage** : Société de production audiovisuelle


- **Avantage** : Structure de loisirs, culturelle ou touristique


### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma


- **Avantage** : Contrat intermittent


- **Neutre** : Intérim


- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)


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### Synthèse des conditions d’exercice — Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma (2026)

**Horaires et durée du travail** :
- Travail en horaires décalés → Contrainte- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité → Contrainte
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- Déplacements professionnels → Neutre- En studio → Avantage- Manipulation d'un engin, équipement ou outil dangereux → Contrainte- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives → Contrainte- Utilisation d'équipements de protection collective (EPC) → Neutre
**Types de structures** :
- Institution culturelle → Avantage- Société de production audiovisuelle → Avantage- Structure de loisirs, culturelle ou touristique → Avantage
**Statut d'emploi** :
- Contrat intermittent → Avantage- Intérim → Neutre- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage

_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._



## Comment devenir Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma en <time datetime="2026">2026</time> ?

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en audiovisuel, techniques et métiers des industries créatives. Une certification artificier F4-T2 peut être un atout.

### Score d’accessibilité au métier

Score d’accessibilité : **<data value="6.63">6.6</data> / 10**.

> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).

### Informations d’accès au métier

- **Niveau d’étude minimal** : Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- **Expérience requise** : Junior (0 à 2 ans)
- **Durée typique de formation** :
    <data value="12">12</data> mois
  - **Niveau de technicité** : <data value="4">4</data> / 5
- **Reconversion courte possible** : Oui
> Une reconversion courte est envisageable via des formations professionnelles spécialisées (Bac+2 à Bac+3) en audiovisuel et effets spéciaux, en apprentissage ou via des certifications. Points clés à vérifier : exigences de sécurité, coût des formations et opportunités de stages ou d’alternance pour acquérir rapidement l’expérience pratique.

## Informations sur les formations disponibles


- **Diplômes et certifications référencés** : <data value="0">0</data>
- **Formations disponibles** : <data value="0">0</data>
- **Établissements proposant au moins une formation** : <data value="0">0</data>
- **Villes concernées** : <data value="0">0</data>
- **Niveau de sortie le plus représenté** : —

### Voies d’accès (profils / parcours)

- —

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## Trouver une formation adaptée pour devenir Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma


Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma**.

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## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma ?

### Produits, outils et matières

**Outils, machines, équipement matériel**
- Connaissance des logiciels de simulation de fluides
- Connaissance des systèmes pneumatiques
- Utilisation de systèmes de mise à feu électronique

**Produits finis, services**
- Caractéristiques des produits pyrotechniques

**Matières, matériaux**
- Connaissance des matériaux inflammables
- Propriétés des matériaux (métal, bois, plastique, etc.)

### Techniques professionnelles

**Techniques manuelles, artisanales, industrielles**
- Conception de scénarios d'effets spéciaux
- Connaissance des techniques de rigging
- Montage de structures pour spectacles
- Techniques de démontage sécurisé
- Techniques de maquillage FX
- Techniques de montage sécurisé

**Autres techniques professionnelles**
- Création de transitions et effets visuels

### Domaines d'expertise

**Expertises techniques**
- Communication avec les équipes de sécurité
- Manipulation de cartouches, de poudre
- Manipulation de charges explosives

**Expertises scientifiques**
- Principes physiques appliqués aux effets (dynamique, cinétique, etc.)

**Logiciels, progiciels**
- Outils multimédias
- Techniques de capture de mouvement
- Utilisation de logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)

### Normes et procédés

**Règlementations, normes**
- Evaluation des risques sur site
- Normes de sécurité
- Réglementation en pyrotechnie

### Certifications et habilitations

**Certifications**
- BTS métiers de l'audiovisuel option métiers de l'image
- Licence pro mention techniques du son et de l'image
- Master mention cinéma et audiovisuel


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## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma en <time datetime="2026">2026</time> ?

### Conseil, Transmission

**Concevoir l'ingénierie de formation**

- *Concevoir des supports de formation*
    - Former les assistants sur les techniques d'effets spéciaux

### Communication, Multimédia

**Concevoir des supports vidéo ou graphiques**

- *Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels*
    - Concevoir des effets spéciaux pour des productions cinématographiques ou audiovisuelles

### Création artistique

**Créer une oeuvre**

- *Réaliser une oeuvre plastique (peinture, sculpture...)*
    - Concevoir des décors et accessoires de spectacle

### Recherche, Innovation

**Modéliser, prototyper, inventer**

- *Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype*
    - Construire des prototypes d'effets spéciaux pour démonstration
- *Concevoir des maquettes et pré-maquettes*
    - Réaliser un croquis ou une maquette de décors et d'accessoires

**Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation**

- *Procéder à des tests, expérimentations*
    - Réaliser des tests préliminaires pour valider les effets spéciaux avant le tournage
- *Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions*
    - Maintenir à jour les connaissances sur les nouvelles technologies d'effets spéciaux

### Data et Nouvelles technologies

**Analyser et structurer des données, informations **

- *Analyser, exploiter, structurer des données*
    - Analyser les scripts pour identifier les besoins en effets spéciaux
- *Créer une documentation technique*
    - Documenter les procédures d'effets spéciaux pour un usage futur

### Conception

**Concevoir, spécifier**

- *Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation*
    - Concevoir des systèmes mécaniques innovants
  - Concevoir, fabriquer et mettre en place des effets spéciaux physiques comme un incendie, des explosions, des cascades mécaniques
- *Concevoir, implanter et configurer des équipements électrotechniques*
    - Concevoir des systèmes électriques

### Production, Fabrication

**Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires**

- *Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques*
    - Sélectionner les matériaux en tenant compte de leur impact environnemental
- *Démonter un équipement, une installation*
    - Superviser le démontage des installations d'effets spéciaux après le tournage
- *Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin*
    - Adapter des armes pour un spectacle, un film
  - Adapter les effets spéciaux en fonction des directives du réalisateur et des autres collaborateurs

**Utiliser des machines, outils**

- *Utiliser et régler des machines ou équipements de son et lumière, cinématographiques, audiovisuels*
    - Manipuler et maintenir des équipements spécialisés pour créer des effets physiques (neige, pluie, explosions, etc.)

### Aménagement

**Aménager un espace**

- *Aménager, agencer un espace*
    - Assembler un décor
  - Implanter des éléments de décor

### Maintenance, Réparation

**Assurer la maintenance technique**

- *Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation*
    - Assurer la conformité des effets spéciaux avec les normes de sécurité
- *Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage*
    - Effectuer des ajustements techniques en réponse aux problèmes de fabrication

### Prévention des risques

**Contrôler la production**

- *Superviser des opérations, des actions*
    - Superviser l'installation de l'équipement nécessaire aux effets spéciaux sur le plateau

**Analyser, prévenir les risques**

- *Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité*
    - Assurer la sécurité lors de la réalisation d'effets spéciaux pyrotechniques
- *Evaluer une situation à risques*
    - Mettre à feu des matériels pyrotechniques

### Qualité

**Contrôler la qualité**

- *Contrôler la qualité et la conformité des process*
    - Contrôler la similitude des décors et des accessoires du début à la fin du tournage ou de la représentation

### Logistique

**Gérer la logistique**

- *Mettre en oeuvre l'organisation matérielle et logistique d'un événement*
    - Préparer et lancer des effets spéciaux

### Gestion administrative et comptable

**Assurer la gestion administrative**

- *Gérer un planning*
    - Planifier les séquences d'effets spéciaux en collaboration avec le réalisateur

### Pilotage et maîtrise des coûts

**Maîtriser les coûts, acheter**

- *Réduire les coûts, les consommations, les rejets*
    - Optimiser les processus de création d'effets spéciaux pour réduire les coûts

### Droit, contentieux et négociation

**Négocier, rédiger des contrats**

- *Négocier un contrat*
    - Négocier avec les fournisseurs d'équipements spéciaux

### Protection des personnes et de l'environnement

**Protéger les personnes et les biens**

- *Mener des opérations de maintien de l'ordre et de sécurité*
    - Assurer la sécurité de l'équipe de tournage et des acteurs tout en mettant en ½uvre les effets spéciaux physiques

**Protéger l'environnement**

- *Réduire l'empreinte environnementale de son activité*
    - Proposer des alternatives écologiques pour les effets spéciaux
  - Veiller à la durabilité et au recyclage des matériaux utilisés

### Organisation

**Agir face à l'imprévu**

- *Faire preuve d'agilité dans son action selon les contextes*
    - Réagir face à l'imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement
- *Gérer une situation d'urgence*
    - Agir rapidement en cas de problème technique avec les effets spéciaux


_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma

### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma

Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.


### Artistique — <data value="5">5</data> / 5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons  et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination  et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.



Progression (indicative) : **100%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Conçoit des effets spéciaux pour aligner avec la vision artistique du projet
- Collabore étroitement avec des réalisateurs et directeurs artistiques
- Exprime une créativité forte par la réalisation de spectacles visuels.


### Réaliste — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles.  Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler  avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers  liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Manipule des dispositifs physiques pour créer des effets spéciaux
- Assure la sécurité sur les plateaux de tournage
- Collabore avec des techniciens pour la mise en œuvre des effets.


### Investigateur — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre  des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites.  Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie  et des mathématiques.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Reste à jour avec les dernières technologies et techniques
- Analyse les besoins des réalisateurs pour concevoir des effets adaptés
- Évalue l'impact visuel des effets spéciaux sur le projet.


### Entreprenant — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions.  Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par  les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Peut superviser des projets d'envergure, impliquant des responsabilités managériales
- Doit convaincre les autres de la viabilité des choix créatifs
- Peut être amené à prendre des décisions pour le bon déroulement des projets.


### Social — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations  humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication  et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Supervise une équipe de techniciens, nécessitant des compétences interpersonnelles
- Doit parfois travailler en harmonie avec d'autres départements techniques
- Interaction limitée avec le public ou les clients directs.


### Conventionnel — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives.  Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées.  Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des  documents ou du secrétariat.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Suit des procédures techniques pour la création d'effets spéciaux
- Travaille dans un cadre organisé, bien que créatif
- Peu d'exigences administratives ou routine standardisée dans ce métier.



## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma

### Personnalité type pour exercer le métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma

Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma.


### Ouverture à l'expérience — <data value="4">4</data> / 5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles.  Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde.  À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Nécessité d'innover et de créer des effets spéciaux originaux.
- Adaptation aux nouvelles technologies et techniques.
- Exploration de nouvelles idées pour aligner les effets visuels sur la vision du projet.


### Conscience — <data value="4">4</data> / 5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne.  Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables.  Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Exigences élevées en matière de sécurité lors de la manipulation de dispositifs.
- Planification rigoureuse des projets d'effets spéciaux.
- Observation stricte des normes et règles de production.


### Extraversion — <data value="3">3</data> / 5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres.  Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés.  Ils tirent leur énergie des échanges sociaux.  À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.


Niveau estimé : **60 %**

**Illustrations concrètes** :
- Interactions régulières avec réalisateurs et directeurs artistiques.
- Travail d'équipe, notamment lors de la supervision de techniciens.
- Nécessité de communication pour traduire la vision créative en effets visuels.


### Agréabilité — <data value="3">3</data> / 5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui.  Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.


Niveau estimé : **60 %**

**Illustrations concrètes** :
- Collaboration avec divers intervenants sur les projets.
- Négociation et compromis nécessaires pour répondre aux souhaits des réalisateurs.
- Importance de maintenir des relations harmonieuses sur le plateau.


### Névrosisme — <data value="2">2</data> / 5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements.  À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.


Niveau estimé : **40 %**

**Illustrations concrètes** :
- Pression présente lors des tournages mais généralement gérable.
- Nécessité de maintenir son calme sous certaines situations stressantes.
- Moins d’exigences de gestion du stress par rapport à d'autres métiers du secteur.



## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma

### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma

Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma.


### Réussite — <data value="5">5</data> / 5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences.  Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent.  Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations.  Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Conception et réalisation d'effets spéciaux de haute qualité.
- Compétition pour l'excellence et l'innovation dans les réalisations.
- Mesure de succès par l'impact visuel sur le spectateur.


### Pouvoir — <data value="4">4</data> / 5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité.  Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Supervision d'une équipe de techniciens.
- Collaborations avec réalisateurs et directeurs artistiques.
- Influence sur la vision créative du projet.


### Stimulation — <data value="4">4</data> / 5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis.  Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort.  Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Exposition à des technologies et techniques variées.
- Environnement de travail dynamique avec des défis créatifs.
- Nouveauté constante dans les projets et méthodes.


### Sécurité — <data value="4">4</data> / 5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection.  Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social.  Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes.  Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Sécurisation des dispositifs physiques utilisés pour les effets.
- Formation et certification en sécurité dans le domaine.
- Prévention des risques lors de la manipulation d'éléments potentiellement dangereux.


### Hédonisme — <data value="3">3</data> / 5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel.  Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement.  Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Travail basé sur la création d'expériences visuelles agréables.
- Possibilité d'expérimenter avec des techniques diverses.
- Satisfaction personnelle liée à la créativité exprimée.


### Autonomie — <data value="3">3</data> / 5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action.  Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle.  Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs.  Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Autonomie dans la création d'effets spéciaux.
- Liberté de décision dans la mise en œuvre des idées.
- Encouragement à l'initiative personnelle dans le processus créatif.


### Bienveillance — <data value="3">3</data> / 5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses.  Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches.  Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Collaboration avec une équipe pour atteindre des objectifs communs.
- Souci de la sécurité des membres de l'équipe sur le plateau.
- Influence positive sur l'expérience du public par des effets spéciaux engageants.


### Conformité — <data value="3">3</data> / 5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social.  Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Suivi des normes de sécurité strictes sur les plateaux.
- Respect des directives créatives des réalisateurs.
- Engagement à respecter les deadlines de production.


### Universalisme — <data value="2">2</data> / 5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement.  Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale.  Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Impact des effets visuels sur la culture populaire et artistique.
- Contribution à des projets valorisant la diversité et l'inclusion.
- Éventuelle sensibilisation aux enjeux environnementaux par le choix des matériaux.


### Tradition — <data value="2">2</data> / 5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération.  Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions.  Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect des pratiques établies dans le domaine des effets spéciaux.
- Intégration d'éléments culturels dans les créations.
- Transmission de savoir-faire aux nouvelles générations.


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## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma ?

- J'ai le souci du détail
- Je suis attiré / attirée par l'envers du décor
- Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies


## Comment appelle-t-on aussi le métier de Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma en 2026 ?

Le poste de **Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma** est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :

- Technicien / Technicienne en effets spéciaux


## Synthèse (terminologies et intérêts) — Opérateur / Opératrice d'effets visuels physiques audiovisuel et cinéma (2026)

### Intitulés alternatifs

Technicien / Technicienne en effets spéciaux

### Centres d’intérêt

J'ai le souci du détail, Je suis attiré / attirée par l'envers du décor, Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies

_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._

