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Source officielle : Vocaneo (vocaneo.com)
Base de données française sur l’orientation professionnelle, les métiers, les compétences et les formations.
Contenu structuré et maintenu à jour.
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# Média planneur / Média planneuse — fiche métier

Vérifié / mis à jour le <time datetime="2026-01-27">27/01/2026</time> — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)

Le métier de **Média planneur / Média planneuse** est référencé dans le ROME sous le code **E1402** et s’exerce en France dans le secteur **Communication et marketing**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.

## Fiche synthèse (données clés)

| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | <data value="E1402">E1402</data> |
| Domaine | Communication, Média et Multimédia / Publicité |
| Secteur d’activité | Communication et marketing |

**Thématiques** : Métiers du multimédia
**Formations référencées sur Vocaneo pour Média planneur / Média planneuse** : <data value="204">204</data>

## Quelles sont les missions principales du métier Média planneur / Média planneuse ?

> "Le Média planneur est un stratège essentiel pour l'optimisation médiatique et la rentabilité d'une campagne, selon le produit et le public visé. Définit les stratégies de communication et les plans média adaptés aux objectifs des clients Analyse les données de marché pour optimiser la répartition du budget publicitaire Collabore avec les équipes créatives et les clients pour garantir l'alignement des campagnes Négocie avec les fournisseurs de médias pour obtenir les meilleurs tarifs et placements Suit et analyse les performances des campagnes pour recommander des ajustements Reste à jour avec les tendances du marché et les innovations technologiques en publicité"

_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._

---

## Pourquoi choisir le métier de Média planneur / Média planneuse en <time datetime="2026">2026</time> ?

Indicateurs de performance et attractivité du métier Média planneur / Média planneuse, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en <time datetime="2026">2026</time>.

- **Score global (sur 10)** : <data value="4.3">4.3</data>

- **Tension du marché (sur 10)** : <data value="1.995">2.0</data>

- **Salaire (score sur 10)** : <data value="5.06">5.1</data>

- **Conditions de travail (score sur 10)** : <data value="7.5">7.5</data>

### Tableau récapitulatif des scores (extraction)

| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | <data value="4.3">4.3</data> |
| Tension du marché | <data value="1.995">2.0</data> |
| Salaire | <data value="5.06">5.1</data> |
| Conditions de travail | <data value="7.5">7.5</data> |

_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en <time datetime="2026-03">Mars 2026</time>._




## Marché de l’emploi pour Média planneur / Média planneuse en <time datetime="2026">2026</time>


### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | <data value="110">110</data> |
| Offres publiées (12 mois) | <data value="230">230</data> |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | <data value="50">50</data> |
| Indice de tension globale | <data value="1.995">2.0</data> / 10 |

### Indicateurs de tension (comparatif)


| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | <data value="2">2</data> / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | <data value="2">2</data> / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | <data value="1.995">2.0</data> / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |

**Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de <data value="1.995">1.995</data> / 10 pour Média planneur / Média planneuse décrit l’équilibre actuel du marché.


## Salaire de Média planneur / Média planneuse en <time datetime="2026">2026</time>


### Fourchette mensuelle brute (déciles)

En <time datetime="2026">2026</time>, la rémunération d’un **Média planneur / Média planneuse** se situe généralement entre
<data value="1802">1 802 €</data> (1er décile) et <data value="3153">3 153 €</data> (9e décile) brut mensuel.

| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | <data value="1802">1 802</data> € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | <data value="3153">3 153</data> € |

### Indicateur Vocaneo : score de salaire

Score de salaire (attractivité) : <data value="5.06">5.1</data> / 10

*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.

_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Conditions de travail pour le métier de Média planneur / Média planneuse en <time datetime="2026">2026</time>

En <time datetime="2026">2026</time>, les conditions de travail du métier de **Média planneur / Média planneuse** sont évaluées à
**<data value="7.5">7.5</data> / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo.

Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Média planneur / Média planneuse.

### Indicateur de qualité des conditions de travail

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | <data value="7.5">7.5</data> / 10 |

**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées

_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._

## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Média planneur / Média planneuse ?

Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Média planneur / Média planneuse**, selon les contextes de travail observés (données 2026).


### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Média planneur / Média planneuse


- **Neutre** : Travail en journée


- **Contrainte** : Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité


### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Média planneur / Média planneuse


- **Neutre** : Déplacements professionnels


- **Avantage** : Possibilité de télétravail


- **Neutre** : Travail en mode projet


### Types de structures — conditions liées au métier de Média planneur / Média planneuse


- **Avantage** : Entreprises de médias


- **Avantage** : Entreprises et milieux professionnels


### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Média planneur / Média planneuse


- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)


---

### Synthèse des conditions d’exercice — Média planneur / Média planneuse (2026)

**Horaires et durée du travail** :
- Travail en journée → Neutre- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité → Contrainte
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- Déplacements professionnels → Neutre- Possibilité de télétravail → Avantage- Travail en mode projet → Neutre
**Types de structures** :
- Entreprises de médias → Avantage- Entreprises et milieux professionnels → Avantage
**Statut d'emploi** :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage

_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._



## Comment devenir Média planneur / Média planneuse en <time datetime="2026">2026</time> ?

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +4 à Bac +5 en commerce, communication ou marketing.

### Score d’accessibilité au métier

Score d’accessibilité : **<data value="7.13">7.1</data> / 10**.

> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).

### Informations d’accès au métier

- **Niveau d’étude minimal** : Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- **Expérience requise** : Junior (0 à 2 ans)
- **Durée typique de formation** :
    <data value="12">12</data> mois
  - **Niveau de technicité** : <data value="3">3</data> / 5
- **Reconversion courte possible** : Oui
> Une reconversion courte (≤12 mois) est envisageable via une formation professionnelle ou une alternance axée sur la définition de stratégie média et l’achat d’espaces publicitaires. Des modules courts en marketing digital, achat média et analyse d’audience permettent d’acquérir les bases rapidement; freins principaux : besoin d’un réseautage et d’un premier stage ou projet pour démontrer les compétences.

## Informations sur les formations disponibles


- **Diplômes et certifications référencés** : <data value="33">33</data>
- **Formations disponibles** : <data value="204">204</data>
- **Établissements proposant au moins une formation** : <data value="134">134</data>
- **Villes concernées** : <data value="90">90</data>
- **Niveau de sortie le plus représenté** : Bac +3

### Voies d’accès (profils / parcours)

- Formation Professionnelle
- Apprentissage
- Parcoursup

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## Trouver une formation adaptée pour devenir Média planneur / Média planneuse


Il existe **<data value="204">204</data>** formations pour devenir **Média planneur / Média planneuse**.

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## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Média planneur / Média planneuse ?

### Produits, outils et matières

**Produits finis, services**
- Utilisation de logiciels d'analyse statistique

### Techniques professionnelles

**Autres techniques professionnelles**
- Analyse de l'audience cible
- Evaluation de l'efficacité des campagnes
- Techniques commerciales
- Techniques de communication et de négociation
- Techniques de communication orales, écrites et numériques
- Techniques de marketing digital

### Domaines d'expertise

**Expertises techniques**
- Connaissance des canaux de distribution média
- Marketing (mercatique)
- Média de l'affichage
- Média de la Presse

**Logiciels, progiciels**
- Outils de web analyse - web analytics
- Search Engine Marketing (SEM)

**Sciences humaines**
- Analyse comportementale des consommateurs

**Arts et culture**
- Planification de campagnes publicitaires

### Normes et procédés

**Règlementations, normes**
- Connaissance des régulations publicitaires

**Méthodes, procédés, procédures**
- Optimisation SEO pour le multimédia
- Principes de rédaction du plan média
- Référencement web

### Certifications et habilitations

**Certifications**
- Licence pro mention commerce et distribution
- Licence pro mention commercialisation de produits et services
- Licence pro mention e-commerce et marketing numérique
- Licence pro mention management des activités commerciales
- Licence pro mention métiers du marketing opérationnel
- Master mention culture et communication


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## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Média planneur / Média planneuse en <time datetime="2026">2026</time> ?

### Communication, Multimédia

**Réaliser des actions de communication et évènements**

- *Définir une stratégie de communication*
    - Définir une stratégie média
  - Elaborer un plan média

### Recherche, Innovation

**Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation**

- *Observer des faits, des évènements, des comportements*
    - Mettre en place des solutions de suivi (tracking) pour analyser le trafic d'un site ou d'une plateforme, et les comportements de navigation des visiteurs

### Data et Nouvelles technologies

**Développer les nouvelles technologies**

- *Utiliser des logiciels spécifiques*
    - Utiliser des logiciels de gestion de campagne média

**Analyser et structurer des données, informations **

- *Définir et faire évoluer des procédés de traitement de l'information*
    - Etablir et faire évoluer des méthodologies et outils d'étude et de mesure médias
- *Analyser, exploiter, structurer des données*
    - Analyser les données de consommation média

### Qualité

**Contrôler la qualité**

- *Contrôler la qualité et la conformité des process*
    - Contrôler la qualité des services fournis aux clients

### Gestion administrative et comptable

**Assurer la gestion administrative**

- *Gérer un planning*
    - Organiser un rétroplanning

### Pilotage et maîtrise des coûts

**Maîtriser les coûts, acheter**

- *Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires*
    - Gérer les relations avec les partenaires média
- *Contrôler la réalisation et les coûts d'une prestation*
    - Evaluer les retours sur investissement des différentes actions média

### Développement commercial

**Vendre**

- *Négocier des conditions commerciales*
    - Négocier avec les fournisseurs pour obtenir les meilleurs tarifs

**Développer une stratégie commerciale et marketing**

- *Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation*
    - Surveiller les tendances du marché et ajuster les plans média en conséquence
- *Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d'un produit ou service*
    - Réaliser l'analyse d'une marque
- *Mettre en oeuvre un plan marketing, une stratégie de marque et de communication*
    - Coordonner les différents canaux de diffusion
  - Travailler avec les équipes créatives pour la mise en place des campagnes

### Stratégie de développement

**Piloter un projet, une activité**

- *Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d'actions*
    - Implémenter des stratégies de contenu adaptées aux différents canaux
- *Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord*
    - Développer des tableaux de bord pour le suivi des campagnes

**Conduire une stratégie de développement**

- *Piloter la performance et la rentabilité d'une activité ou d'un projet*
    - Suivre et analyser les résultats d'une campagne de communication
- *Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale*
    - Gérer les campagnes publicitaires digitales
  - Optimiser l'utilisation des médias sociaux pour les campagnes

**Piloter des partenariats**

- *Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires*
    - Négocier et développer des partenariats stratégiques dans le secteur média

### Organisation

**Agir face à l'imprévu**

- *Faire preuve d'agilité dans son action selon les contextes*
    - Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément
- *Gérer une situation d'urgence*
    - Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d'urgence


_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Média planneur / Média planneuse

### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Média planneur / Média planneuse

Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.


### Investigateur — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre  des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites.  Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie  et des mathématiques.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Analyse des données de marché pour optimiser les campagnes.
- Évaluation des performances nécessite des compétences analytiques.
- Recherche de tendances et d'innovations en publicité.


### Entreprenant — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions.  Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par  les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Responsabilité de l'optimisation des campagnes publicitaires.
- Doit faire preuve de leadership dans la gestion des projets.
- Négociation de tarifs et de placements de médias.


### Artistique — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons  et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination  et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Collaboration avec les équipes créatives pour les campagnes.
- Créativité nécessaire pour développer des stratégies de communication.
- Adaptation des concepts publicitaires aux différents publics.


### Social — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations  humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication  et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Interagir avec les clients pour comprendre leurs besoins.
- Collaboration étroite avec diverses équipes.
- Négociation implique des compétences interpersonnelles.


### Conventionnel — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives.  Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées.  Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des  documents ou du secrétariat.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Respect des budgets et des délais dans les campagnes.
- Suivi des performances nécessite une organisation rigoureuse.
- Application de procédures standard en gestion de campagnes.


### Réaliste — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles.  Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler  avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers  liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Négociation avec des fournisseurs requiert un certain pragmatisme.
- Gestion du budget publicitaire implique une approche pratique.
- Doit comprendre les aspects techniques des médias.



## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Média planneur / Média planneuse

### Personnalité type pour exercer le métier de Média planneur / Média planneuse

Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Média planneur / Média planneuse.


### Ouverture à l'expérience — <data value="5">5</data> / 5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles.  Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde.  À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.


Niveau estimé : **100 %**

**Illustrations concrètes** :
- Le métier de média planner nécessite une créativité importante pour concevoir des stratégies innovantes.
- Une grande curiosité est exigée pour explorer de nouveaux canaux et formats publicitaires.
- L'adaptabilité aux nouvelles tendances et technologies est essentielle.


### Conscience — <data value="4">4</data> / 5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne.  Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables.  Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Le planneur doit être très organisé pour gérer plusieurs campagnes simultanément.
- La rigueur et l'attention aux détails sont cruciales pour respecter les délais et les budgets.
- La fiabilité dans la gestion des données et des analyses est primordiale.


### Extraversion — <data value="4">4</data> / 5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres.  Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés.  Ils tirent leur énergie des échanges sociaux.  À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Le métier implique des interactions fréquentes avec des clients et des équipes créatives.
- Une certaine aisance sociale est importante pour négocier et présenter des idées.
- Le dynamisme est souvent requis pour motiver les équipes et impactar les clients.


### Agréabilité — <data value="3">3</data> / 5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui.  Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.


Niveau estimé : **60 %**

**Illustrations concrètes** :
- Le travail en équipe est important, bien que le travail autonome soit également présent.
- L'empathie et la capacité à écouter les besoins des clients sont bénéfiques.
- Cependant, une certaine compétition peut exister dans le secteur.


### Névrosisme — <data value="2">2</data> / 5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements.  À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.


Niveau estimé : **40 %**

**Illustrations concrètes** :
- Bien que le stress puisse survenir à des moments cruciaux, le névrosisme n'est pas une caractéristique centrale du métier.
- Les planneurs doivent généralement faire preuve de sang-froid et de résilience.
- Une certaine stabilité émotionnelle est plus valorisée pour répondre efficacement aux défis.



## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Média planneur / Média planneuse

### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Média planneur / Média planneuse

Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Média planneur / Média planneuse.


### Bienveillance — <data value="5">5</data> / 5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses.  Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches.  Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le métier est centré sur l'aide aux autres et la promotion de relations harmonieuses, ce qui en fait une valeur centrale.


### Réussite — <data value="4">4</data> / 5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences.  Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent.  Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations.  Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le métier nécessite des compétences spécifiques et une recherche de résultats, ce qui reflète une valeur de réussite forte.


### Stimulation — <data value="4">4</data> / 5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis.  Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort.  Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le métier offre des défis variés et des opportunités d'apprentissage continu, ce qui stimule l'intérêt et l'engagement.


### Universalisme — <data value="4">4</data> / 5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement.  Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale.  Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le métier est souvent orienté vers le bien-être des autres et des enjeux sociaux, reflétant une forte préoccupation pour des valeurs universelles.


### Sécurité — <data value="4">4</data> / 5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection.  Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social.  Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes.  Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le métier offre une certaine stabilité, avec des garanties de bonnes conditions de travail.


### Hédonisme — <data value="3">3</data> / 5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel.  Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement.  Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le travail peut fournir une satisfaction, mais ce n'est pas l'objectif principal, le plaisir étant modéré.


### Autonomie — <data value="3">3</data> / 5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action.  Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle.  Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs.  Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Il y a une certaine autonomie dans le rôle, mais aussi des directives à suivre.


### Conformité — <data value="3">3</data> / 5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social.  Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Un certain respect des normes est requis, mais il n'y a pas de forte obligation d'obéissance.


### Pouvoir — <data value="2">2</data> / 5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité.  Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le métier implique une certaine autorité, mais il ne s'agit pas d'un rôle principalement axé sur le pouvoir.


### Tradition — <data value="2">2</data> / 5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération.  Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions.  Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Il y a un respect pour les pratiques établies, mais ce n'est pas central dans le métier.


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## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Média planneur / Média planneuse ?

- J'aime communiquer, convaincre
- J'aime organiser, planifier
- Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies


## Comment appelle-t-on aussi le métier de Média planneur / Média planneuse en 2026 ?

Le poste de **Média planneur / Média planneuse** est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :

- Assistant / Assistante média
- Chargé / Chargée de plan média
- Responsable du plan média
- Web planneur / Web planneuse


## Synthèse (terminologies et intérêts) — Média planneur / Média planneuse (2026)

### Intitulés alternatifs

Assistant / Assistante média, Chargé / Chargée de plan média, Responsable du plan média, Web planneur / Web planneuse

### Centres d’intérêt

J'aime communiquer, convaincre, J'aime organiser, planifier, Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies

_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._

