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Source officielle : Vocaneo (vocaneo.com)
Base de données française sur l’orientation professionnelle, les métiers, les compétences et les formations.
Contenu structuré et maintenu à jour.
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# Ingénieur / Ingénieure CND END — fiche métier

Vérifié / mis à jour le <time datetime="2026-01-27">27/01/2026</time> — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)

Le métier de **Ingénieur / Ingénieure CND END** est référencé dans le ROME sous le code **H1533** et s’exerce en France dans le secteur **Industrie - Chimie**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.

## Fiche synthèse (données clés)

| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | <data value="H1533">H1533</data> |
| Domaine | Industrie / Qualité et analyses industrielles |
| Secteur d’activité | Industrie - Chimie |
| Métier associé | H1501 — Responsable de laboratoire d'analyse industrielle |



## Quelles sont les missions principales du métier Ingénieur / Ingénieure CND END ?

> "L'Ingénieur.e CND/END joue un rôle crucial dans l'assurance de la qualité et la sécurité des structures, matériaux et assemblages. Il met à profit une culture scientifique diversifiée pour appréhender la multiplicité des méthodes et techniques mises en ½uvre dans le domaine (ultrasons, radiographie, électromagnétisme, ressuage, traitement de données, modélisation...). Selon le domaine d'activité de son employeur, il peut être amené à : Développer, concevoir et qualifier des moyens et procédés de CND / END pour évaluer la qualité des matériaux et des assemblages. Piloter, organiser et coordonner les CND / END avec l'affectation des ressources nécessaires, la tenue à jour du planning, la gestion et le suivi des prestations Collaborer avec les équipes de conception, fabrication et maintenance pour la contrôlabilité et inspectabilité des matériaux et des assemblages Interpréter les résultats des contrôles et rédiger des rapports. Participer à des activités de recherche et développement en CND / END et, éventuellement, à la rédaction des normes CND / END Évaluer les performances des méthodes et procédés. Faire des recommandations pour améliorer les méthodes et procédés et traiter les non-conformités Participer à la capitalisation et à l'exploitation du retour d'expérience Appliquer les normes et codes en vigueur. Participer à l'élaboration des normes et codes dans le domaine des CND / END. Encadrer la formation et le support technique aux techniciens en contrôles et essais non destructifs CND / END. Assurer une veille technologique et normative dans le domaine des END / CND et éventuellement participer à la rédaction des normes CND / END"

_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._

---

## Pourquoi choisir le métier de Ingénieur / Ingénieure CND END en <time datetime="2026">2026</time> ?

Indicateurs de performance et attractivité du métier Ingénieur / Ingénieure CND END, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en <time datetime="2026">2026</time>.

- **Score global (sur 10)** : <data value="7.76">7.8</data>

- **Tension du marché (sur 10)** : <data value="7.67">7.7</data>

- **Salaire (score sur 10)** : <data value="6.71">6.7</data>

- **Conditions de travail (score sur 10)** : <data value="6.46">6.5</data>

### Tableau récapitulatif des scores (extraction)

| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | <data value="7.76">7.8</data> |
| Tension du marché | <data value="7.67">7.7</data> |
| Salaire | <data value="6.71">6.7</data> |
| Conditions de travail | <data value="6.46">6.5</data> |

_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en <time datetime="2026-03">Mars 2026</time>._




## Marché de l’emploi pour Ingénieur / Ingénieure CND END en <time datetime="2026">2026</time>

**Périmètre des stats** : les données de Ingénieur / Ingénieure CND END sont consolidées avec le métier référent **Responsable de laboratoire d'analyse industrielle** (ROME <data value="H1501">H1501</data>).

### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | <data value="0">0</data> |
| Offres publiées (12 mois) | <data value="80">80</data> |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | <data value="30">30</data> |
| Indice de tension globale | <data value="7.67">7.7</data> / 10 |

### Indicateurs de tension (comparatif)


| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | <data value="10">10</data> / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | <data value="5">5</data> / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | <data value="7.67">7.7</data> / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |

**Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de <data value="7.67">7.67</data> / 10 pour Ingénieur / Ingénieure CND END décrit l’équilibre actuel du marché.


## Salaire de Ingénieur / Ingénieure CND END en <time datetime="2026">2026</time>

**Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Responsable de laboratoire d'analyse industrielle**, dont dépend la spécialisation Ingénieur / Ingénieure CND END.

### Fourchette mensuelle brute (déciles)

En <time datetime="2026">2026</time>, la rémunération d’un **Ingénieur / Ingénieure CND END** se situe généralement entre
<data value="1802">1 802 €</data> (1er décile) et <data value="3750">3 750 €</data> (9e décile) brut mensuel.

| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | <data value="1802">1 802</data> € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | <data value="3750">3 750</data> € |

### Indicateur Vocaneo : score de salaire

Score de salaire (attractivité) : <data value="6.71">6.7</data> / 10

*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.

_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Conditions de travail pour le métier de Ingénieur / Ingénieure CND END en <time datetime="2026">2026</time>

En <time datetime="2026">2026</time>, les conditions de travail du métier de **Ingénieur / Ingénieure CND END** sont évaluées à
**<data value="6.46">6.5</data> / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo.

Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Ingénieur / Ingénieure CND END.

### Indicateur de qualité des conditions de travail

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | <data value="6.46">6.5</data> / 10 |

**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées

_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._

## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Ingénieur / Ingénieure CND END ?

Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Ingénieur / Ingénieure CND END**, selon les contextes de travail observés (données 2026).


### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Ingénieur / Ingénieure CND END


- **Neutre** : Travail en journée


- **Contrainte** : Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)


### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Ingénieur / Ingénieure CND END


- **Neutre** : En laboratoire


- **Contrainte** : En milieu industriel


- **Contrainte** : Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives


### Lieux et déplacements — conditions liées au métier de Ingénieur / Ingénieure CND END


- **Avantage** : Zone nationale


### Types de structures — conditions liées au métier de Ingénieur / Ingénieure CND END


- **Contrainte** : Industries chimiques


- **Avantage** : Laboratoire de recherche et développement


### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Ingénieur / Ingénieure CND END


- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)


- **Avantage** : Salarié secteur public


---

### Synthèse des conditions d’exercice — Ingénieur / Ingénieure CND END (2026)

**Horaires et durée du travail** :
- Travail en journée → Neutre- Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.) → Contrainte
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- En laboratoire → Neutre- En milieu industriel → Contrainte- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives → Contrainte
**Lieux et déplacements** :
- Zone nationale → Avantage
**Types de structures** :
- Industries chimiques → Contrainte- Laboratoire de recherche et développement → Avantage
**Statut d'emploi** :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage- Salarié secteur public → Avantage

_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._



## Comment devenir Ingénieur / Ingénieure CND END en <time datetime="2026">2026</time> ?

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 scientifique généraliste ou spécialisé en génie industriel, physique appliquée, mécanique, science des matériaux, soudage, électrotechnique, robotique... Cette formation initiale peut être complétée par différentes certifications en CND / END (COFREND, FrANDTB, etc.) selon les méthodes appliquées par l'employeur. Cet emploi est également accessible à un technicien en contrôles et essais non destructifs (CND / END) expérimenté.

### Score d’accessibilité au métier

Score d’accessibilité : **<data value="4.5">4.5</data> / 10**.

> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).

### Informations d’accès au métier

- **Niveau d’étude minimal** : Bac +5 (Master, Diplôme d’ingénieur)
- **Expérience requise** : Intermédiaire (2 à 5 ans)
- **Durée typique de formation** :
    <data value="24">24</data> mois
  - **Niveau de technicité** : <data value="4">4</data> / 5
- **Reconversion courte possible** : Oui
> Des parcours de reconversion peuvent prévoir une formation rapide de spécialisation en CND/END et certifications (COFREND, FrANDTB) pour les méthodes utilisées. Toutefois, le métier demande une expertise technique et une montée en compétence sur les normes et procédés; vérifier l'adéquation du bagage scientifique et les acquis professionnels existants.

## Informations sur les formations disponibles


- **Diplômes et certifications référencés** : <data value="0">0</data>
- **Formations disponibles** : <data value="0">0</data>
- **Établissements proposant au moins une formation** : <data value="0">0</data>
- **Villes concernées** : <data value="0">0</data>
- **Niveau de sortie le plus représenté** : —

### Voies d’accès (profils / parcours)

- —

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## Trouver une formation adaptée pour devenir Ingénieur / Ingénieure CND END


Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Ingénieur / Ingénieure CND END**.

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## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Ingénieur / Ingénieure CND END ?

### Produits, outils et matières

**Outils, machines, équipement matériel**
- Utilisation d'équipements de radiographie industrielle
- Utilisation de détecteurs de défauts par courants de Foucault

**Matières, matériaux**
- Connaissance des matériaux composites et de leur comportement sous contrainte

### Techniques professionnelles

**Techniques manuelles, artisanales, industrielles**
- Connaissance des méthodes de contrôle visuel
- Connaissance des principes de l'échographie industrielle
- Connaissance des techniques de thermographie infrarouge
- Méthodes et techniques en CND/END électrique (wenner, ert, etc.)
- Méthodes et techniques en CND/END Shearographie (ST)
- Méthodes et techniques en contrôle non destructif (CND/END) électromagnétique (GPR - radar, capa, ferroscan, etc.)

**Autres techniques professionnelles**
- Capacité à interpréter des plans et des spécifications techniques

### Domaines d'expertise

**Expertises techniques**
- Capacité à effectuer des analyses de défaillance
- Capacité à former le personnel aux techniques CND
- Capacité à rédiger des rapports techniques détaillés

### Normes et procédés

**Règlementations, normes**
- Normes de sécurité pour le contrôle et les essais non destructifs (CND/END)

### Certifications et habilitations

**Certifications**
- Ingénieur diplômé de l'école d'ingénieurs en génie des systèmes industriels
- Master mention physique appliquée et ingénierie physique


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## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Ingénieur / Ingénieure CND END en <time datetime="2026">2026</time> ?

### Management

**Animer un collectif**

- *Animer, coordonner une équipe*
    - Superviser une équipe de techniciens en CND

### Conseil, Transmission

**Concevoir l'ingénierie de formation**

- *Concevoir des supports de formation*
    - Former le personnel aux techniques de CND

### Recherche, Innovation

**Modéliser, prototyper, inventer**

- *Créer, élaborer et identifier des concepts innovants*
    - Développer des solutions innovantes pour le CND

**Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation**

- *Procéder à des tests, expérimentations*
    - Optimiser les procédures de tests pour l'efficacité

### Data et Nouvelles technologies

**Analyser et structurer des données, informations **

- *Analyser, exploiter, structurer des données*
    - Analyser les données de contrôle non destructif (CND)

### Conception

**Concevoir, spécifier**

- *Concevoir, implanter et configurer des équipements électrotechniques*
    - Développer ou adapter des procédures et moyens de contrôle et essais non destructifs (CND/END) innovants

### Production, Fabrication

**Utiliser des machines, outils**

- *Utiliser et régler des machines ou équipements mécaniques, de la métallurgie ou de la plasturgie*
    - Coordonner et garantir la réalisation et la conformité des contrôles et essais non destructifs (CND/END)

### Maintenance, Réparation

**Assurer la maintenance technique**

- *Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation*
    - Assurer la conformité des équipements testés
- *Réaliser un diagnostic technique*
    - Interpréter les résultats des tests END

### Prévention des risques

**Analyser, prévenir les risques**

- *Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité*
    - Respecter les normes de sécurité lors des tests
- *Evaluer une situation à risques*
    - Evaluer les risques liés aux équipements testés

### Gestion administrative et comptable

**Assurer la gestion administrative**

- *Gérer un planning*
    - Planifier les interventions de contrôle

### Stratégie de développement

**Conduire une stratégie de développement**

- *Mettre en place des solutions d'amélioration de la performance*
    - Améliorer continuellement les méthodes de CND

### Communication

**Collaborer et favoriser la collaboration**

- *Développer et gérer des relations interpersonnelles*
    - Savoir solliciter conseils ou aide de façon opportune

**Communiquer à l'oral**

- *Parler une ou plusieurs langues étrangères*
    - Utiliser l'anglais dans un contexte professionnel
- *Prendre la parole en public*
    - Argumenter les choix techniques devant une audience
  - Communiquer efficacement et de manière pédagogique par écrit et à l'oral les résultats des contrôles et essais non destructifs (CND/END)

### Organisation

**Respecter les règles**

- *Respecter la confidentialité des informations*
    - Traiter les données de manière confidentielle

**Traiter des informations**

- *Corriger et mettre en forme un document*
    - Collaborer avec d'autres départements sur les interfaces et besoins du contrôle non destructif (CND/END)

### Développement des compétences

**Développer ses compétences**

- *Actualiser régulièrement ses connaissances*
    - Développer son expertise en CND par des formations continues

**Construire son projet professionnel**

- *Organiser et développer son réseau professionnel*
    - Construire un réseau professionnel dans le domaine du CND


_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Ingénieur / Ingénieure CND END

### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure CND END

Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.


### Investigateur — <data value="5">5</data> / 5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre  des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites.  Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie  et des mathématiques.



Progression (indicative) : **100%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Implique une forte analyse scientifique et technique des matériaux.
- Engendre des recherches et développement pour améliorer les procédés.
- Interprète et analyse les résultats des contrôles de manière critique.


### Réaliste — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles.  Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler  avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers  liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Utilise des techniques précises comme les ultrasons et la radiographie.
- Travaille sur des matériaux et structures physiques.
- A besoin d'une approche manuelle et technique pour le contrôle et la maintenance.


### Conventionnel — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives.  Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées.  Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des  documents ou du secrétariat.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Travaille avec des normes et codes précis dans le domaine des CND/END.
- Rédige des rapports techniques et documente les résultats de manière formelle.
- La gestion des processus implique des tâches organisées et standards.


### Social — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations  humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication  et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Collabore avec divers départements dans l'entreprise pour garantir la qualité.
- Encadre et forme des techniciens, nécessitant des compétences interpersonnelles.
- Participe à des activités de partage de connaissances et de normes.


### Entreprenant — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions.  Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par  les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Peut être amené à faire des recommandations pour l'amélioration des méthodes.
- Gère des projets en coordonnant les ressources et les plannings.
- Éventuelle participation à l'élaboration de normes, nécessitant une certaine prise d'initiative.


### Artistique — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons  et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination  et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Peu d'expression artistique ou créative requise dans les missions.
- La créativité peut être présente dans le développement de procédés mais de façon limitée.
- Le travail est principalement technique et méthodique.



## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Ingénieur / Ingénieure CND END

### Personnalité type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure CND END

Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Ingénieur / Ingénieure CND END.


### Conscience — <data value="5">5</data> / 5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne.  Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables.  Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.


Niveau estimé : **100 %**

**Illustrations concrètes** :
- Exigences élevées en rigueur, précision et respect des normes.
- Responsabilité dans l'organisation et la coordination des CND/END.
- Gestion des attentes et suivi rigoureux des prestations.


### Ouverture à l'expérience — <data value="4">4</data> / 5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles.  Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde.  À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Nécessité d'innover et de développer de nouveaux procédés de contrôle non destructif.
- Participation à des activités de recherche et développement.
- Adaptation aux nouvelles technologies et méthodes en CND/END.


### Agréabilité — <data value="4">4</data> / 5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui.  Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Importance de la coopération avec les équipes multiprofessionnelles.
- Gestion des non-conformités de manière diplomatique.
- Encadrement et formation des techniciens, nécessitant bienveillance et écoute.


### Extraversion — <data value="3">3</data> / 5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres.  Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés.  Ils tirent leur énergie des échanges sociaux.  À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.


Niveau estimé : **60 %**

**Illustrations concrètes** :
- Interactions avec les équipes de conception et de fabrication.
- Collaboration avec divers acteurs pour assurer la qualité des matériaux.
- Rédaction de rapports nécessitant des compétences en communication.


### Névrosisme — <data value="2">2</data> / 5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements.  À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.


Niveau estimé : **40 %**

**Illustrations concrètes** :
- Exposition possible à des situations de stress lors de contrôles critiques.
- Nécessité de garder son calme lors de l'interprétation des résultats.
- Travail nécessite une gestion émotionnelle, mais moins de stress extrême.



## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Ingénieur / Ingénieure CND END

### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure CND END

Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Ingénieur / Ingénieure CND END.


### Conformité — <data value="5">5</data> / 5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social.  Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect strict des normes et réglementations en vigueur.
- Discipline dans l'application des méthodes de contrôle.
- Suivi des procédures rigoureuses.


### Sécurité — <data value="5">5</data> / 5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection.  Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social.  Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes.  Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Responsabilité majeure pour la sécurité des structures et matériaux.
- Évaluation constante des risques et non-conformités.
- Prévention des accidents et malfaçons.


### Réussite — <data value="4">4</data> / 5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences.  Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent.  Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations.  Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Objectifs de qualité et performance à atteindre.
- Évaluation des méthodes et procédés pour garantir l'excellence.
- Compétition pour répondre aux exigences de sécurité.


### Stimulation — <data value="4">4</data> / 5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis.  Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort.  Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Variété des techniques et méthodes utilisées dans le métier.
- Défis constants liés à l'évaluation des matériaux.
- Environnement technologique en évolution.


### Autonomie — <data value="4">4</data> / 5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action.  Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle.  Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs.  Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Autonomie dans la conception et développement des procédés.
- Liberté d'initiative pour améliorer les méthodes.
- Créativité requise pour les recherches et développements.


### Tradition — <data value="4">4</data> / 5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération.  Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions.  Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect des normes et codes établis dans le métier.
- Importance de l'héritage industriel et des pratiques de contrôle.
- Rôle dans l'élaboration de nouvelles normes.


### Pouvoir — <data value="3">3</data> / 5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité.  Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Responsabilité dans l'organisation des processus de contrôle.
- Coordination d'équipes et gestion des ressources.
- Influence sur l'amélioration des méthodes et normes.


### Universalisme — <data value="3">3</data> / 5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement.  Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale.  Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Engagement envers la qualité et la sécurité des structures.
- Participation à des activités de recherche pour le bien commun.
- Importance de respecter les normes pour l'environnement.


### Bienveillance — <data value="3">3</data> / 5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses.  Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches.  Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Collaboration avec diverses équipes pour garantir la sécurité des usagers.
- Encadrement et soutien des techniciens CND / END.
- Souci du bon fonctionnement et de la sécurité des matériaux.


### Hédonisme — <data value="2">2</data> / 5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel.  Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement.  Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Travail principalement orienté vers la sécurité et la performance.
- Moins d'accent sur l'expérience personnelle ou le plaisir au travail.
- Possibilité d'un environnement de travail confortable.


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## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Ingénieur / Ingénieure CND END ?

- J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- J'aime faire respecter la loi, les règles
- J'aime organiser, planifier
- J'aime piloter, conduire


## Synthèse (terminologies et intérêts) — Ingénieur / Ingénieure CND END (2026)

### Intitulés alternatifs

Spécialisation : Ingénieur / Ingénieure CND END

### Centres d’intérêt

J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe, J'aime faire respecter la loi, les règles, J'aime organiser, planifier, J'aime piloter, conduire

_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._

