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Source officielle : Vocaneo (vocaneo.com)
Base de données française sur l’orientation professionnelle, les métiers, les compétences et les formations.
Contenu structuré et maintenu à jour.
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# Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) — fiche métier

Vérifié / mis à jour le <time datetime="2026-01-27">27/01/2026</time> — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)

Le métier de **Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)** est référencé dans le ROME sous le code **F1130** et s’exerce en France dans le secteur **Bâtiment et travaux publics (BTP)**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.

## Fiche synthèse (données clés)

| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | <data value="F1130">F1130</data> |
| Domaine | Construction, Bâtiment et Travaux publics / Conception et études |
| Secteur d’activité | Bâtiment et travaux publics (BTP) |
| Métier associé | F1103 — Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier |



## Quelles sont les missions principales du métier Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) ?

> "Le contrôleur technique de la construction intervient sur différents types d'ouvrages, de la conception à la réception, et joue un rôle crucial dans la garantie de la sécurité, de la qualité et de la durabilité des bâtiments. Vérifie la conformité des plans et des spécifications des projets de construction Effectue des inspections sur les chantiers pour s'assurer du respect des normes de sécurité et de qualité Rédige des rapports détaillés après chaque inspection pour documenter les observations et les recommandations Conseille les équipes de construction sur les meilleures pratiques et les normes réglementaires à suivre Collabore avec les architectes, les ingénieurs et les autres professionnels du bâtiment pour optimiser les aspects techniques des projets Peut être appelé à témoigner en tant qu'expert lors de litiges liés à la construction"

_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._

---

## Pourquoi choisir le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) en <time datetime="2026">2026</time> ?

Indicateurs de performance et attractivité du métier Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC), calculés sur la base des données du marché de l'emploi en <time datetime="2026">2026</time>.

- **Score global (sur 10)** : <data value="6.84">6.8</data>

- **Tension du marché (sur 10)** : <data value="6.61">6.6</data>

- **Salaire (score sur 10)** : <data value="5.95">6.0</data>

- **Conditions de travail (score sur 10)** : <data value="6.46">6.5</data>

### Tableau récapitulatif des scores (extraction)

| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | <data value="6.84">6.8</data> |
| Tension du marché | <data value="6.61">6.6</data> |
| Salaire | <data value="5.95">6.0</data> |
| Conditions de travail | <data value="6.46">6.5</data> |

_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en <time datetime="2026-03">Mars 2026</time>._




## Marché de l’emploi pour Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) en <time datetime="2026">2026</time>

**Périmètre des stats** : les données de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) sont consolidées avec le métier référent **Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier** (ROME <data value="F1103">F1103</data>).

### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | <data value="350">350</data> |
| Offres publiées (12 mois) | <data value="3740">3740</data> |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | <data value="40">40</data> |
| Indice de tension globale | <data value="6.61">6.6</data> / 10 |

### Indicateurs de tension (comparatif)


| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | <data value="10">10</data> / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | <data value="3">3</data> / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | <data value="6.61">6.6</data> / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |

**Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de <data value="6.61">6.61</data> / 10 pour Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) décrit l’équilibre actuel du marché.


## Salaire de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) en <time datetime="2026">2026</time>

**Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier**, dont dépend la spécialisation Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC).

### Fourchette mensuelle brute (déciles)

En <time datetime="2026">2026</time>, la rémunération d’un **Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)** se situe généralement entre
<data value="1945">1 945 €</data> (1er décile) et <data value="3333">3 333 €</data> (9e décile) brut mensuel.

| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | <data value="1945">1 945</data> € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | <data value="3333">3 333</data> € |

### Indicateur Vocaneo : score de salaire

Score de salaire (attractivité) : <data value="5.95">6</data> / 10

*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.

_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Conditions de travail pour le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) en <time datetime="2026">2026</time>

En <time datetime="2026">2026</time>, les conditions de travail du métier de **Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)** sont évaluées à
**<data value="6.46">6.5</data> / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo.

Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC).

### Indicateur de qualité des conditions de travail

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | <data value="6.46">6.5</data> / 10 |

**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées

_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._

## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) ?

Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)**, selon les contextes de travail observés (données 2026).


### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)


- **Neutre** : Travail en journée


### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)


- **Neutre** : Déplacements professionnels


- **Avantage** : En bureau d'études


- **Contrainte** : Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives


- **Contrainte** : Sur chantier


### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)


- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)


- **Neutre** : Travailleur indépendant


---

### Synthèse des conditions d’exercice — Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) (2026)

**Horaires et durée du travail** :
- Travail en journée → Neutre
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- Déplacements professionnels → Neutre- En bureau d'études → Avantage- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives → Contrainte- Sur chantier → Contrainte
**Statut d'emploi** :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage- Travailleur indépendant → Neutre

_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._



## Comment devenir Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) en <time datetime="2026">2026</time> ?

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine de la construction ou du génie civil et une certification professionnelle en contrôle technique de construction. Un agrément ministériel valable 5 ans est nécessaire pour exercer cet emploi.

### Score d’accessibilité au métier

Score d’accessibilité : **<data value="7.13">7.1</data> / 10**.

> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).

### Informations d’accès au métier

- **Niveau d’étude minimal** : Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- **Expérience requise** : Junior (0 à 2 ans)
- **Durée typique de formation** :
    <data value="12">12</data> mois
  - **Niveau de technicité** : <data value="3">3</data> / 5
- **Reconversion courte possible** : Oui
> Une reconversion courte est envisageable. Des formations professionnelles ou apprentissages permettent d’atteindre le niveau Bac+2 à Bac+5 et d’obtenir la certification/agrément ministériel nécessaire dans un délai d’environ 12 mois.

## Informations sur les formations disponibles


- **Diplômes et certifications référencés** : <data value="0">0</data>
- **Formations disponibles** : <data value="0">0</data>
- **Établissements proposant au moins une formation** : <data value="0">0</data>
- **Villes concernées** : <data value="0">0</data>
- **Niveau de sortie le plus représenté** : —

### Voies d’accès (profils / parcours)

- —

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## Trouver une formation adaptée pour devenir Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)


Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)**.

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## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) ?

### Produits, outils et matières

**Outils, machines, équipement matériel**
- Utilisation de drones pour l'inspection de bâtiments

**Matières, matériaux**
- Caractéristiques des matériaux biosourcés
- Matériaux composites
- Propriétés des matériaux de construction

### Techniques professionnelles

**Techniques manuelles, artisanales, industrielles**
- Méthodes d'analyse acoustique des bâtiments
- Méthodes de prévention des risques sismiques
- Techniques de construction durable
- Techniques de prélèvement et d'analyses

**Autres techniques professionnelles**
- Techniques de diagnostic structurel
- Techniques de métré

### Domaines d'expertise

**Expertises techniques**
- Amélioration énergétique des bâtiments
- Building Information Modeling (BIM)
- Economie de la construction
- Pathologies du bâtiment

**Logiciels, progiciels**
- Utilisation de logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)

### Normes et procédés

**Règlementations, normes**
- Droit de l'urbanisme et de la construction
- Droit immobilier
- Normes de la construction
- Respect des normes de sécurité et d'accessibilité

**Méthodes, procédés, procédures**
- Calcul de surface
- Normes de sécurité sur les chantiers

### Certifications et habilitations

**Certifications**
- Ingénieur diplômé de l'école polytechnique universitaire de l'université de Lille spécialité génie civil
- Ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Toulouse spécialité génie civil
- Master mention génie civil


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## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) en <time datetime="2026">2026</time> ?

### Management

**Animer un collectif**

- *Animer, coordonner une équipe*
    - Animer une équipe
- *Encourager la créativité et l'innovation dans son équipe*
    - Encourager l'innovation et l'adoption de nouvelles technologies

### Communication, Multimédia

**Concevoir des supports vidéo ou graphiques**

- *Concevoir des supports de communication et d'image*
    - Créer des documents numériques

### Recherche, Innovation

**Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation**

- *Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux*
    - Réaliser les prélèvements d'échantillons, les mesures d'eau, d'air, de poussières et analyser les résultats

### Data et Nouvelles technologies

**Analyser et structurer des données, informations **

- *Renseigner, mettre à jour une documentation technique*
    - Suivre et mettre à jour l'information technique, économique, réglementaire, ...

### Production, Fabrication

**Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires**

- *Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques*
    - Participer à la conception et réalisation de la modélisation des informations du bâtiment (BIM)

### Maintenance, Réparation

**Assurer la maintenance technique**

- *Réaliser un diagnostic technique*
    - Diagnostiquer l'état de produits, de matériaux ou de constructions (conservation, dégradation etc.)

**Gérer, entretenir un site, une infrastructure**

- *Rénover, moderniser, réhabiliter des installations*
    - Proposer des solutions pour améliorer la durabilité des constructions

### Prévention des risques

**Contrôler la production**

- *Superviser des opérations, des actions*
    - Planifier une intervention technique

### Qualité

**Piloter la qualité**

- *Piloter une démarche qualité, un processus d'amélioration continue*
    - Apporter un appui aux maîtres d'ouvrage et aux entreprises de construction en fournissant des expertises et recommandations pour améliorer la sécurité et la qualité du bâtiment

**Contrôler la qualité**

- *Contrôler la qualité et la conformité d'un livrable*
    - Délivrer un certificat ou une attestation de contrôle
- *Contrôler la qualité et la conformité d'un bâtiment, d'une infrastructure*
    - Analyser des structures et des matériaux
  - Assurer la conformité des normes de construction
- *Contrôler la qualité et la conformité des process*
    - Contrôler la conformité du second-oeuvre
- *Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)*
    - Vérifier l'application des procédures de sécurité sur les chantiers

### Transport

**Assurer un transport**

- *Piloter un aéronef*
    - Utiliser des drones pour l'inspection de structures inaccessibles

### Gestion administrative et comptable

**Assurer la gestion administrative**

- *Gérer un planning*
    - Organiser des réunions et des visites de chantier
- *Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité*
    - Rédiger des rapports détaillés sur les contrôles effectués

### Pilotage et maîtrise des coûts

**Maîtriser les coûts, acheter**

- *Réduire les coûts, les consommations, les rejets*
    - Optimiser les procédés de construction pour réduire les coûts

### Droit, contentieux et négociation

**Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire**

- *Appliquer un cadre juridique ou réglementaire*
    - Maintenir une veille réglementaire et technique
- *Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires*
    - Vérifier les plans de construction pour assurer la solidité de l'ouvrage, la sécurité des occupants, l'accessibilité aux personnes handicapées, ainsi que les performances énergétique, thermique et acoustique

### Protection des personnes et de l'environnement

**Protéger l'environnement**

- *Réduire l'empreinte environnementale de son activité*
    - Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés
- *Réaliser un diagnostic environnemental*
    - Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux

### Communication

**Collaborer et favoriser la collaboration**

- *Participer à un projet pluridisciplinaire*
    - Collaborer avec des équipes multidisciplinaires

**Argumenter**

- *Promouvoir une proposition, un projet*
    - Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires

### Organisation

**Respecter les règles**

- *Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)*
    - Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement

**Agir face à l'imprévu**

- *Faire preuve d'agilité dans son action selon les contextes*
    - Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément


_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)

### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)

Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.


### Réaliste — <data value="5">5</data> / 5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles.  Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler  avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers  liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.



Progression (indicative) : **100%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Interventions pratiques sur les chantiers
- Vérification concrète des normes de sécurité
- Évaluation de la qualité des matériaux et des ouvrages


### Investigateur — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre  des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites.  Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie  et des mathématiques.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Analyse des plans et des spécifications techniques
- Rédaction de rapports d'inspection détaillés
- Résolution de problèmes complexes liés aux projets de construction


### Conventionnel — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives.  Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées.  Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des  documents ou du secrétariat.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Respect strict des normes et réglementations
- Documentation rigoureuse des observations et recommandations


### Social — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations  humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication  et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Conseil aux équipes de construction
- Collaboration interprofessionnelle avec les ingénieurs et architectes


### Entreprenant — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions.  Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par  les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Conseil en matière de meilleures pratiques
- Rôle d'expert consultant lors de litiges


### Artistique — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons  et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination  et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Collaboration avec des architectes pour optimiser le design
- Peu d'aspects créatifs dans le contrôle technique



## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)

### Personnalité type pour exercer le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)

Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC).


### Conscience — <data value="5">5</data> / 5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne.  Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables.  Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.


Niveau estimé : **100 %**

**Illustrations concrètes** :
- Requiert une rigueur élevée dans le respect des normes et des réglementations.
- Constitue un rôle clé dans la documentation précise des inspections par des rapports détaillés.
- Doit garantir la sécurité et la qualité des constructions par une attention minutieuse aux détails.


### Extraversion — <data value="4">4</data> / 5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres.  Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés.  Ils tirent leur énergie des échanges sociaux.  À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Interagit régulièrement avec divers professionnels de la construction (architectes, ingénieurs).
- Doit être capable de communiquer efficacement pour donner des conseils et recommandations.
- Peut être amené à témoigner publiquement en tant qu'expert lors de litiges.


### Agréabilité — <data value="4">4</data> / 5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui.  Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Doit collaborer avec des équipes de construction pour assurer un travail harmonieux.
- Nécessite d'être diplomate dans la gestion des relations professionnelles et des conflits possibles.
- Travaille en partenariat avec d'autres experts pour optimiser les projets.


### Ouverture à l'expérience — <data value="3">3</data> / 5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles.  Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde.  À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.


Niveau estimé : **60 %**

**Illustrations concrètes** :
- Doit s'adapter aux nouvelles technologies et méthodes de construction.
- Participe à l'évaluation de pratiques innovantes pour garantir la qualité.
- Nécessite d'explorer différents types d'ouvrages et leurs spécificités.


### Névrosisme — <data value="2">2</data> / 5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements.  À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.


Niveau estimé : **40 %**

**Illustrations concrètes** :
- Exposition modérée au stress en raison des responsabilités d'inspection et de conformité.
- Doit garder son sang-froid face à des situations potentiellement conflictuelles.
- Nécessite de gérer des situations sous pression sans impact émotionnel fort.



## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)

### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)

Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC).


### Conformité — <data value="5">5</data> / 5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social.  Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Rôle central dans le respect des normes et réglementations.
- Doit suivre des procédures strictes lors des inspections.
- Évalue la conformité des chantiers avec les exigences légales.


### Sécurité — <data value="5">5</data> / 5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection.  Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social.  Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes.  Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Assure la sécurité des bâtiments à travers des inspections rigoureuses.
- Primordial pour prévenir les risques liés à la construction.
- Rapports détaillés visant à garantir la sûreté des ouvrages.


### Réussite — <data value="4">4</data> / 5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences.  Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent.  Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations.  Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Responsabilité liée à la conformité des projets.
- Évalue la qualité et la sécurité des ouvrages.
- Objectifs mesurables lors des inspections et rapports.


### Autonomie — <data value="4">4</data> / 5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action.  Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle.  Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs.  Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Nécessite une grande autonomie lors des inspections.
- Le contrôleur prend des initiatives pour améliorer les pratiques.
- Créativité exigée pour trouver des solutions aux problèmes.


### Universalisme — <data value="4">4</data> / 5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement.  Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale.  Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Engagement envers la sécurité et la durabilité des constructions.
- Contribue au bien commun à travers des pratiques de construction sûres.
- Sensibilité aux normes environnementales dans les projets.


### Pouvoir — <data value="3">3</data> / 5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité.  Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Intervient dans des décisions techniques critiques.
- Conseille les équipes sur les normes à respecter.
- Peut influencer le déroulement des projets de construction.


### Stimulation — <data value="3">3</data> / 5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis.  Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort.  Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Travail varié avec différents types de projets.
- Besoins d'adaptation face aux imprévus sur les chantiers.
- Défis techniques réguliers lors des inspections.


### Bienveillance — <data value="3">3</data> / 5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses.  Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches.  Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Conseil aux équipes pour garantir la sécurité des travailleurs.
- Collaboration avec différents acteurs pour des résultats optimaux.
- Préoccupation pour la qualité des vies des usagers des bâtiments.


### Tradition — <data value="3">3</data> / 5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération.  Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions.  Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect des pratiques et normes établies dans le bâtiment.
- S'appuie sur des méthodes éprouvées en contrôle technique.
- Transmission des savoir-faire aux nouvelles générations.


### Hédonisme — <data value="2">2</data> / 5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel.  Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement.  Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Moins de focus sur le plaisir personnel dans le travail.
- Rôle technique avec des attentes de précision.
- Peu de place pour l'expérience agréable directement.


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## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) ?

- J'ai envie de créer, construire, rénover
- J'aime faire respecter la loi, les règles
- J'aime me déplacer et voyager
- Je suis attiré / attirée par l'envers du décor


## Comment appelle-t-on aussi le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) en 2026 ?

Le poste de **Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)** est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :

- Chargé / Chargée d'affaires contrôle technique de construction
- Contrôleur / Contrôleuse de chantier
- Contrôleur / Contrôleuse technique du BTP
- Ingénieur / Ingénieure bâtiment contrôle technique de construction (CTC)
- Ingénieur / Ingénieure contrôle technique de construction (CTC)
- Ingénieur chargé / Ingénieure chargée d'affaires contrôle technique de construction (CTC)
- Ingénieur expert / Ingénieure experte BTP
- Inspecteur / Inspectrice technique d'immeubles
- Technicien / Technicienne contrôle technique de construction (CTC)
- Technicien expert / Technicienne experte immobilier


## Synthèse (terminologies et intérêts) — Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) (2026)

### Intitulés alternatifs

Chargé / Chargée d'affaires contrôle technique de construction, Contrôleur / Contrôleuse de chantier, Contrôleur / Contrôleuse technique du BTP, Ingénieur / Ingénieure bâtiment contrôle technique de construction (CTC), Ingénieur / Ingénieure contrôle technique de construction (CTC), Ingénieur chargé / Ingénieure chargée d'affaires contrôle technique de construction (CTC), Ingénieur expert / Ingénieure experte BTP, Inspecteur / Inspectrice technique d'immeubles, Technicien / Technicienne contrôle technique de construction (CTC), Technicien expert / Technicienne experte immobilier

### Centres d’intérêt

J'ai envie de créer, construire, rénover, J'aime faire respecter la loi, les règles, J'aime me déplacer et voyager, Je suis attiré / attirée par l'envers du décor

_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._

