<!-- @formatter:off -->


<!--
Source officielle : Vocaneo (vocaneo.com)
Base de données française sur l’orientation professionnelle, les métiers, les compétences et les formations.
Contenu structuré et maintenu à jour.
-->

# Conseiller / Conseillère en génétique — fiche métier

Vérifié / mis à jour le <time datetime="2026-01-27">27/01/2026</time> — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)

Le métier de **Conseiller / Conseillère en génétique** est référencé dans le ROME sous le code **K1214** et s’exerce en France dans le secteur **Santé**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.

## Fiche synthèse (données clés)

| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | <data value="K1214">K1214</data> |
| Domaine | Services à la personne et à la collectivité / Action sociale, socio-éducative et socio-culturelle |
| Secteur d’activité | Santé |
| Métier associé | K1205 — Agent / Agente d'accueil social |



## Quelles sont les missions principales du métier Conseiller / Conseillère en génétique ?

> "Sous la responsabilité d'un médecin généticien et sur prescription médicale, le Conseiller en génétique explique aux patients et à leurs proches les risques liés à une affection génétique et les accompagne tout au long du parcours de soins. Recueille les informations sur les pathologies, les facteurs de risque liés à la famille et informe sur les options de dépistage Suite au bilan clinique, conseille et conduit les entretiens avec les patients et leurs familles Organise la prise en charge : planification d'examens complémentaires et consultations, coordination avec des intervenants internes et externes Rédige les comptes-rendus et tient à jour le dossier du patient Assure une veille professionnelle et informe sur les avancées en génétique Maintient la confidentialité et l'éthique professionnelle en toutes circonstances"

_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._

---

## Pourquoi choisir le métier de Conseiller / Conseillère en génétique en <time datetime="2026">2026</time> ?

Indicateurs de performance et attractivité du métier Conseiller / Conseillère en génétique, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en <time datetime="2026">2026</time>.

- **Score global (sur 10)** : <data value="3.78">3.8</data>

- **Tension du marché (sur 10)** : <data value="3.87">3.9</data>

- **Salaire (score sur 10)** : <data value="3">3.0</data>

- **Conditions de travail (score sur 10)** : <data value="5.83">5.8</data>

### Tableau récapitulatif des scores (extraction)

| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | <data value="3.78">3.8</data> |
| Tension du marché | <data value="3.87">3.9</data> |
| Salaire | <data value="3">3.0</data> |
| Conditions de travail | <data value="5.83">5.8</data> |

_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en <time datetime="2026-03">Mars 2026</time>._




## Marché de l’emploi pour Conseiller / Conseillère en génétique en <time datetime="2026">2026</time>

**Périmètre des stats** : les données de Conseiller / Conseillère en génétique sont consolidées avec le métier référent **Agent / Agente d'accueil social** (ROME <data value="K1205">K1205</data>).

### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | <data value="20">20</data> |
| Offres publiées (12 mois) | <data value="30">30</data> |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | <data value="0">0</data> |
| Indice de tension globale | <data value="3.87">3.9</data> / 10 |

### Indicateurs de tension (comparatif)


| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | <data value="6">6</data> / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | <data value="2">2</data> / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | <data value="3.87">3.9</data> / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |

**Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de <data value="3.87">3.87</data> / 10 pour Conseiller / Conseillère en génétique décrit l’équilibre actuel du marché.


## Salaire de Conseiller / Conseillère en génétique en <time datetime="2026">2026</time>

**Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Agent / Agente d'accueil social**, dont dépend la spécialisation Conseiller / Conseillère en génétique.

### Fourchette mensuelle brute (déciles)

En <time datetime="2026">2026</time>, la rémunération d’un **Conseiller / Conseillère en génétique** se situe généralement entre
<data value="1802">1 802 €</data> (1er décile) et <data value="2409">2 409 €</data> (9e décile) brut mensuel.

| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | <data value="1802">1 802</data> € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | <data value="2409">2 409</data> € |

### Indicateur Vocaneo : score de salaire

Score de salaire (attractivité) : <data value="3">3</data> / 10

*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.

_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Conditions de travail pour le métier de Conseiller / Conseillère en génétique en <time datetime="2026">2026</time>

En <time datetime="2026">2026</time>, les conditions de travail du métier de **Conseiller / Conseillère en génétique** sont évaluées à
**<data value="5.83">5.8</data> / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo.

Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Conseiller / Conseillère en génétique.

### Indicateur de qualité des conditions de travail

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | <data value="5.83">5.8</data> / 10 |

**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées

_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._

## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Conseiller / Conseillère en génétique ?

Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Conseiller / Conseillère en génétique**, selon les contextes de travail observés (données 2026).


### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Conseiller / Conseillère en génétique


- **Neutre** : Travail en journée


- **Contrainte** : Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité


### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Conseiller / Conseillère en génétique


- **Neutre** : Déplacements professionnels


- **Contrainte** : En contact avec du public


- **Neutre** : En laboratoire


### Types de structures — conditions liées au métier de Conseiller / Conseillère en génétique


- **Contrainte** : Etablissement de santé


- **Contrainte** : Industries de santé


- **Contrainte** : Structure médico-sociale


### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Conseiller / Conseillère en génétique


- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)


- **Avantage** : Salarié secteur public


---

### Synthèse des conditions d’exercice — Conseiller / Conseillère en génétique (2026)

**Horaires et durée du travail** :
- Travail en journée → Neutre- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité → Contrainte
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- Déplacements professionnels → Neutre- En contact avec du public → Contrainte- En laboratoire → Neutre
**Types de structures** :
- Etablissement de santé → Contrainte- Industries de santé → Contrainte- Structure médico-sociale → Contrainte
**Statut d'emploi** :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage- Salarié secteur public → Avantage

_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._



## Comment devenir Conseiller / Conseillère en génétique en <time datetime="2026">2026</time> ?

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 à Bac +8 en génétique, biologie ou psychologie. Ce métier réglementé nécessite l'obtention d'un Diplôme d'Études Spécialisées Complémentaires (DESC) en génétique médicale. Une expérience clinique est demandée.

### Score d’accessibilité au métier

Score d’accessibilité : **<data value="5.25">5.3</data> / 10**.

> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).

### Informations d’accès au métier

- **Niveau d’étude minimal** : Bac +5 (Master, Diplôme d’ingénieur)
- **Expérience requise** : Junior (0 à 2 ans)
- **Durée typique de formation** :
    <data value="24">24</data> mois
  - **Niveau de technicité** : <data value="4">4</data> / 5
- **Reconversion courte possible** : Non
> La reconversion vers ce métier nécessite généralement un master en génétique/biologie et un DESC en génétique médicale, avec une expérience clinique. Une reconversion courte (≤12 mois) n’est pas typique en raison des formations et habilitations réglementaires requises.

## Informations sur les formations disponibles


- **Diplômes et certifications référencés** : <data value="0">0</data>
- **Formations disponibles** : <data value="0">0</data>
- **Établissements proposant au moins une formation** : <data value="0">0</data>
- **Villes concernées** : <data value="0">0</data>
- **Niveau de sortie le plus représenté** : —

### Voies d’accès (profils / parcours)

- —

---

## Trouver une formation adaptée pour devenir Conseiller / Conseillère en génétique


Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Conseiller / Conseillère en génétique**.

---

## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Conseiller / Conseillère en génétique ?

### Produits, outils et matières

**Outils, machines, équipement matériel**
- Utilisation de logiciels de génétique

### Techniques professionnelles

**Autres techniques professionnelles**
- Soutien psychologique

### Domaines d'expertise

**Expertises scientifiques**
- Analyse de données génomiques
- Analyse prédictive
- Recherche en génétique

**Expertises médicales et paramédicales**
- Analyse génétique
- Connaissance des maladies rares
- Développement de programmes de dépistage génétique
- Evaluation des antécédents familiaux
- Pharmacologie
- Psychologie
- Sciences médicales
- Sensibilisation à la diversité génétique

### Normes et procédés

**Règlementations, normes**
- Ethique médicale et confidentialité

**Méthodes, procédés, procédures**
- Organisation du système sanitaire et social

### Certifications et habilitations

**Certifications**
- Doctorat
- Master mention génétique


---

## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Conseiller / Conseillère en génétique en <time datetime="2026">2026</time> ?

### Management

**Manager une équipe**

- *Coordonner l'intervention d'équipes pluridisciplinaires*
    - Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients

### Conseil, Transmission

**Conseiller**

- *Conseiller, accompagner une personne*
    - Faciliter la résolution de questions et démarches administratives
  - Informer, conseiller le patient ou la personne accompagnée dans la gestion de son environnement
  - Orienter une personne vers des partenaires relais

**Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences**

- *Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances*
    - Renseigner les patients sur les implications des tests génétiques

**Accompagner l'insertion sociale et professionnelle**

- *Assurer une médiation*
    - Assurer la liaison avec les familles

### Soin

**Prendre soin des personnes**

- *Réaliser un diagnostic ou un bilan paramédical*
    - Identifier la demande du consultant et cerner son environnement de vie (facteurs personnels, antécédents, symptômes, traitements en cours, ...)
- *Prodiguer des soins paramédicaux*
    - Assurer le suivi des rendez-vous médicaux
  - Documenter les soins prodigués pour chaque patient
  - Informer le patient sur les soins et les suivis nécessaires
  - Mettre en oeuvre un projet thérapeutique
- *Informer, accompagner un patient*
    - Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé de soins
  - Informer sur les possibilités d'interventions psychologiques
  - Veiller à la bonne compréhension des consignes de soins aux patients

**Soigner des personnes**

- *Analyser des résultats d'examen médicaux*
    - Analyser les données génétiques pour conseiller les patients
  - Interpréter des résultats d'analyses biologiques
- *Concevoir des protocoles de soins*
    - Faciliter la compréhension des options de soins basées sur la génétique
- *Coordonner des soins médicaux*
    - Collaborer avec d'autres professionnels de santé pour un traitement intégré
  - Organiser le suivi des patients

### Communication, Multimédia

**Communiquer (niveau professionnel)**

- *Rédiger un article, un contenu éditorial*
    - Contribuer à des publications scientifiques sur la génétique

**Réaliser des actions de communication et évènements**

- *Mettre en oeuvre des actions de communication*
    - Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche

### Recherche, Innovation

**Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation**

- *Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions*
    - Suivre les avancées technologiques en santé
- *Conduire des travaux d'études et de recherche*
    - Participer à des programmes de recherche en génétique
  - Participer à des projets de recherche clinique

### Data et Nouvelles technologies

**Analyser et structurer des données, informations **

- *Analyser, exploiter, structurer des données*
    - Analyser des résultats de tests et essais
- *Mettre à jour un dossier, une base de données*
    - Garantir un suivi administratif

### Prévention des risques

**Analyser, prévenir les risques**

- *Elaborer des actions ou des règles de prévention*
    - Proposer des stratégies de gestion des risques génétiques

### Pilotage et maîtrise des coûts

**Maîtriser les coûts, acheter**

- *Assurer la gestion administrative et financière d'une activité*
    - Assurer la gestion administrative d'une activité

### Communication

**Collaborer et favoriser la collaboration**

- *Favoriser l'entente, la collaboration*
    - Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée

**Communiquer à l'oral**

- *Communiquer à l'oral en milieu professionnel*
    - Communiquer efficacement avec les patients et leur famille
  - Expliquer de manière claire et pédagogique

**Argumenter**

- *Sensibiliser un public*
    - Contribuer à promouvoir les pratiques de santé préventive
  - Informer et sensibiliser le public sur les comportements et pratiques de santé pour prévenir les maladies

### Organisation

**Respecter les règles**

- *Respecter la confidentialité des informations*
    - Identifier les informations communicables à autrui en respectant le secret professionnel
  - Respecter les normes de confidentialité des données génétiques
- *Comprendre et respecter les règles de vie collective*
    - Adapter ses comportements à des interlocuteurs différents

**Agir face à l'imprévu**

- *Faire preuve d'agilité dans son action selon les contextes*
    - Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations


_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Conseiller / Conseillère en génétique

### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Conseiller / Conseillère en génétique

Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.


### Investigateur — <data value="5">5</data> / 5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre  des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites.  Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie  et des mathématiques.



Progression (indicative) : **100%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Analyse des informations sur les pathologies génétiques
- Évaluation des facteurs de risque et options de dépistage
- Veille scientifique sur les avancées en génétique


### Social — <data value="5">5</data> / 5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations  humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication  et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.



Progression (indicative) : **100%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Intervention directe auprès des patients et de leurs familles
- Accompagnement émotionnel et conseils tout au long du parcours de soins
- Communication et explication des risques liés à des maladies génétiques


### Conventionnel — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives.  Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées.  Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des  documents ou du secrétariat.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Rigueur dans la documentation et la mise à jour des dossiers patients
- Respect strict des protocoles et procédures médicales
- Travail souvent structuré et organisé avec des responsabilités clairement définies


### Réaliste — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles.  Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler  avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers  liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Interaction avec des aspects techniques de la génétique
- Nécessité de travailler sur des analyses et des résultats concrets
- Participation à la planification d'examens complémentaires


### Entreprenant — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions.  Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par  les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Organisation et planification de la prise en charge
- Interaction avec différentes parties prenantes, mais pas d'initiative commerciale forte
- Dialogues et négociations limitées


### Artistique — <data value="1">1</data> / 5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons  et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination  et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.



Progression (indicative) : **20%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Peu d'éléments créatifs au sein des missions
- Travail orienté vers la science plutôt que l'expression artistique
- Pas de conception artistique requise



## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Conseiller / Conseillère en génétique

### Personnalité type pour exercer le métier de Conseiller / Conseillère en génétique

Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Conseiller / Conseillère en génétique.


### Conscience — <data value="5">5</data> / 5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne.  Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables.  Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.


Niveau estimé : **100 %**

**Illustrations concrètes** :
- Exige une rigueur dans la gestion des informations sensibles des patients.
- Nécessite une planification rigoureuse d'examens et de consultations.
- Un haut niveau de responsabilité est requis pour assurer la confidentialité et l'éthique.


### Agréabilité — <data value="5">5</data> / 5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui.  Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.


Niveau estimé : **100 %**

**Illustrations concrètes** :
- Doit faire preuve d'empathie et de soutien envers les patients et leurs proches.
- La gestion des émotions des patients nécessite une coopération et une diplomatie élevées.
- Travaille en harmonie avec les médecins et d'autres professionnels de la santé.


### Ouverture à l'expérience — <data value="4">4</data> / 5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles.  Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde.  À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Doit expliquer et adapter des informations complexes aux patients et à leurs proches.
- Nécessite une veille sur les avancées en génétique et les options de dépistage.
- Implique la capacité d'innover dans l'approche des entretiens et des conseils.


### Extraversion — <data value="4">4</data> / 5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres.  Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés.  Ils tirent leur énergie des échanges sociaux.  À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Impliqué dans des interactions fréquentes avec les patients et leurs familles.
- Nécessite d'engager des entretiens et de communiquer efficacement.
- Travaille en coordination avec divers intervenants internes et externes.


### Névrosisme — <data value="2">2</data> / 5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements.  À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.


Niveau estimé : **40 %**

**Illustrations concrètes** :
- Peut rencontrer des situations stressantes lors des entretiens avec des patients en détresse.
- Nécessite de gérer les émotions des patients, mais une certaine stabilité est attendue.
- Pas un rôle nécessitant une exposition chronique à de fortes pressions émotionnelles.



## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Conseiller / Conseillère en génétique

### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Conseiller / Conseillère en génétique

Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Conseiller / Conseillère en génétique.


### Universalisme — <data value="5">5</data> / 5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement.  Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale.  Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Engagement envers le bien-être des patients
- Sensibilisation à l'égalité d'accès aux soins génétiques
- Assurance de la justice dans l'information donnée


### Bienveillance — <data value="5">5</data> / 5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses.  Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches.  Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Aide directe aux patients et leurs familles
- Prise en compte des besoins émotionnels des usagers
- Coordination avec d'autres professionnels pour le bien des patients


### Réussite — <data value="4">4</data> / 5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences.  Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent.  Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations.  Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Objectif de réussite dans l'accompagnement des patients
- Évaluation de la performance à travers les résultats des conseils
- Responsabilité liée à des résultats concrets sur la santé des patients


### Autonomie — <data value="4">4</data> / 5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action.  Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle.  Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs.  Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Nécessité d'autonomie dans la conduite des entretiens
- Liberté d'organiser ses activités de conseil
- Prise d'initiatives dans la planification des soins


### Conformité — <data value="4">4</data> / 5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social.  Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect strict de l'éthique professionnelle
- Suivi des normes légales et déontologiques
- Obligation de tenir à jour les dossiers médicaux


### Sécurité — <data value="4">4</data> / 5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection.  Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social.  Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes.  Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Importance de garantir la confidentialité des données des patients
- Prévention des risques liés aux erreurs d'information
- Nécessité de maintenir un environnement de travail sûr


### Stimulation — <data value="3">3</data> / 5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis.  Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort.  Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Confrontation régulière à des situations variées
- Nouveaux défis à relever avec chaque patient
- Le métier évolue avec les avancées de la génétique


### Tradition — <data value="3">3</data> / 5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération.  Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions.  Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect des pratiques établies dans le domaine médical
- Transmission de connaissances d'une génération de professionnels à l'autre
- Adhérence aux protocoles de soins


### Pouvoir — <data value="2">2</data> / 5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité.  Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Interaction avec les médecins généticiens
- Influence limitée sur les décisions médicales
- Rôle de soutien plutôt que de contrôle


### Hédonisme — <data value="2">2</data> / 5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel.  Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement.  Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Travail émotionnellement exigeant
- Rapport limité à la recherche de plaisir au travail
- Certaines gratifications liées à l'aide apportée aux patients


---

## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Conseiller / Conseillère en génétique ?

- J'ai le sens du contact
- J'aime faire des découvertes
- Je souhaite prendre soin des autres
- Je souhaite transmettre


## Comment appelle-t-on aussi le métier de Conseiller / Conseillère en génétique en 2026 ?

Le poste de **Conseiller / Conseillère en génétique** est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :

- Généticien clinicien / Généticienne clinicienne


## Synthèse (terminologies et intérêts) — Conseiller / Conseillère en génétique (2026)

### Intitulés alternatifs

Généticien clinicien / Généticienne clinicienne

### Centres d’intérêt

J'ai le sens du contact, J'aime faire des découvertes, Je souhaite prendre soin des autres, Je souhaite transmettre

_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._

