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Source officielle : Vocaneo (vocaneo.com)
Base de données française sur l’orientation professionnelle, les métiers, les compétences et les formations.
Contenu structuré et maintenu à jour.
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# Chargé / Chargée de mission eaux pluviales — fiche métier

Vérifié / mis à jour le <time datetime="2026-01-27">27/01/2026</time> — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)

Le métier de **Chargé / Chargée de mission eaux pluviales** est référencé dans le ROME sous le code **K1813** et s’exerce en France dans le secteur **Environnement**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.

## Fiche synthèse (données clés)

| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | <data value="K1813">K1813</data> |
| Domaine | Services à la personne et à la collectivité / Développement territorial et emploi |
| Secteur d’activité | Environnement |
| Métier associé | K1802 — Chargé / Chargée de développement économique et local |



## Quelles sont les missions principales du métier Chargé / Chargée de mission eaux pluviales ?

> "Le Chargé de mission eaux pluviales supervise la gestion et la mise en place des politiques, des projets pour la collecte, le traitement et l'utilisation des eaux pluviales. Élabore et met en ½uvre des stratégies de gestion des eaux pluviales pour prévenir les inondations et promouvoir la réutilisation de l'eau Collabore avec les municipalités et les organismes gouvernementaux pour développer des politiques et des régulations efficaces Conduit des études hydrologiques et des diagnostics pour évaluer la gestion des eaux pluviales sur un territoire et l'impact environnemental Sensibilise le public et les parties prenantes sur l'enjeu de la gestion durable des eaux de pluie Met en ½uvre des systèmes de collecte et de traitement des eaux pluviales avec des ajustements et améliorations Assure la conformité avec les normes environnementales et veille sur les évolutions réglementaires en vigueur"

_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._

---

## Pourquoi choisir le métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales en <time datetime="2026">2026</time> ?

Indicateurs de performance et attractivité du métier Chargé / Chargée de mission eaux pluviales, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en <time datetime="2026">2026</time>.

- **Score global (sur 10)** : <data value="3.7">3.7</data>

- **Tension du marché (sur 10)** : <data value="0">0.0</data>

- **Salaire (score sur 10)** : <data value="4.83">4.8</data>

- **Conditions de travail (score sur 10)** : <data value="9.58">9.6</data>

### Tableau récapitulatif des scores (extraction)

| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | <data value="3.7">3.7</data> |
| Tension du marché | <data value="0">0.0</data> |
| Salaire | <data value="4.83">4.8</data> |
| Conditions de travail | <data value="9.58">9.6</data> |

_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en <time datetime="2026-03">Mars 2026</time>._




## Marché de l’emploi pour Chargé / Chargée de mission eaux pluviales en <time datetime="2026">2026</time>

**Périmètre des stats** : les données de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales sont consolidées avec le métier référent **Chargé / Chargée de développement économique et local** (ROME <data value="K1802">K1802</data>).

### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | <data value="0">0</data> |
| Offres publiées (12 mois) | <data value="40">40</data> |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | <data value="0">0</data> |
| Indice de tension globale | <data value="0">0.0</data> / 10 |

### Indicateurs de tension (comparatif)


| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | <data value="0">0</data> / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | <data value="4">4</data> / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | <data value="0">0.0</data> / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |

**Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de <data value="0">0</data> / 10 pour Chargé / Chargée de mission eaux pluviales décrit l’équilibre actuel du marché.


## Salaire de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales en <time datetime="2026">2026</time>

**Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Chargé / Chargée de développement économique et local**, dont dépend la spécialisation Chargé / Chargée de mission eaux pluviales.

### Fourchette mensuelle brute (déciles)

En <time datetime="2026">2026</time>, la rémunération d’un **Chargé / Chargée de mission eaux pluviales** se situe généralement entre
<data value="1873">1 873 €</data> (1er décile) et <data value="3000">3 000 €</data> (9e décile) brut mensuel.

| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | <data value="1873">1 873</data> € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | <data value="3000">3 000</data> € |

### Indicateur Vocaneo : score de salaire

Score de salaire (attractivité) : <data value="4.83">4.8</data> / 10

*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.

_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Conditions de travail pour le métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales en <time datetime="2026">2026</time>

En <time datetime="2026">2026</time>, les conditions de travail du métier de **Chargé / Chargée de mission eaux pluviales** sont évaluées à
**<data value="9.58">9.6</data> / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo.

Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Chargé / Chargée de mission eaux pluviales.

### Indicateur de qualité des conditions de travail

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | <data value="9.58">9.6</data> / 10 |

**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées

_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._

## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales ?

Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Chargé / Chargée de mission eaux pluviales**, selon les contextes de travail observés (données 2026).


### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales


- **Neutre** : Travail en journée


### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales


- **Neutre** : Déplacements professionnels


- **Avantage** : En bureau d'études


- **Neutre** : En laboratoire


- **Neutre** : Travail en mode projet


### Types de structures — conditions liées au métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales


- **Avantage** : Association


- **Avantage** : Collectivités territoriales


- **Avantage** : Entreprises et milieux professionnels


- **Avantage** : Organisme public


### Publics spécifiques — conditions liées au métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales


- **Avantage** : Partenaires Publics et Privés


- **Avantage** : Travail avec des organisations ou partenaires internationaux


### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales


- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)


- **Avantage** : Salarié secteur public


---

### Synthèse des conditions d’exercice — Chargé / Chargée de mission eaux pluviales (2026)

**Horaires et durée du travail** :
- Travail en journée → Neutre
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- Déplacements professionnels → Neutre- En bureau d'études → Avantage- En laboratoire → Neutre- Travail en mode projet → Neutre
**Types de structures** :
- Association → Avantage- Collectivités territoriales → Avantage- Entreprises et milieux professionnels → Avantage- Organisme public → Avantage
**Publics spécifiques** :
- Partenaires Publics et Privés → Avantage- Travail avec des organisations ou partenaires internationaux → Avantage
**Statut d'emploi** :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage- Salarié secteur public → Avantage

_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._



## Comment devenir Chargé / Chargée de mission eaux pluviales en <time datetime="2026">2026</time> ?

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 génie civil, génie environnemental, hydrologie. Une expérience en gestion des eaux et de projets environnementaux avec une démarche de sensibilisation serait un atout.

### Score d’accessibilité au métier

Score d’accessibilité : **<data value="6.75">6.8</data> / 10**.

> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).

### Informations d’accès au métier

- **Niveau d’étude minimal** : Bac +3 (Licence, Bachelor)
- **Expérience requise** : Junior (0 à 2 ans)
- **Durée typique de formation** :
    <data value="12">12</data> mois
  - **Niveau de technicité** : <data value="3">3</data> / 5
- **Reconversion courte possible** : Oui
> Des voies de reconversion courtes existent (formations professionnelles ou apprentissage sur 6 à 12 mois) pour préparer des postes en gestion des eaux pluviales. Vérifier les exigences techniques et l’expérience pratique en hydrologie et gestion de projets.

## Informations sur les formations disponibles


- **Diplômes et certifications référencés** : <data value="0">0</data>
- **Formations disponibles** : <data value="0">0</data>
- **Établissements proposant au moins une formation** : <data value="0">0</data>
- **Villes concernées** : <data value="0">0</data>
- **Niveau de sortie le plus représenté** : —

### Voies d’accès (profils / parcours)

- —

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## Trouver une formation adaptée pour devenir Chargé / Chargée de mission eaux pluviales


Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Chargé / Chargée de mission eaux pluviales**.

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## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales ?

### Produits, outils et matières

**Outils, machines, équipement matériel**
- Utilisation de logiciels de modélisation environnementale

### Techniques professionnelles

**Techniques manuelles, artisanales, industrielles**
- Procédures d'urgence en cas de déversement
- Techniques de drainage et d'assainissement

**Autres techniques professionnelles**
- Evaluation de l'impact environnemental
- Gestion des eaux pluviales
- Techniques de récupération des eaux de pluie

### Domaines d'expertise

**Expertises techniques**
- Caractéristiques des écosystèmes
- Génie civil
- Gestion des crises hydriques
- Gestion des risques liés aux inondations

**Expertises scientifiques**
- Analyse de données environnementales
- Climatologie
- Ecologie
- Hydraulique urbaine
- Hydrologie
- Sensibilisation aux enjeux écologiques

### Normes et procédés

**Règlementations, normes**
- Gestion des ressources en eau
- Qualité et traitement des eaux
- Règles de salubrité et d'hygiène publique

### Certifications et habilitations

**Certifications**
- BTS métiers de l'eau
- Licence pro mention génie des procédés pour l'environnement
- Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l'environnement
- Master mention sciences de l'eau


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## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales en <time datetime="2026">2026</time> ?

### Management

**Manager une équipe**

- *Coordonner l'intervention d'équipes pluridisciplinaires*
    - Se coordonner avec les autorités locales pour les questions de gestion de l'eau

### Conseil, Transmission

**Conseiller**

- *Conseiller une organisation, une structure*
    - Conseiller sur la gestion des bassins hydrographiques

### Communication, Multimédia

**Réaliser des actions de communication et évènements**

- *Mettre en oeuvre des actions de communication*
    - Développer des stratégies de communication environnementale

### Recherche, Innovation

**Analyser les usages, l'expérience utilisateur**

- *Réaliser une étude d'opportunité et de faisabilité technique et économique*
    - Proposer des solutions pour optimiser la collecte des eaux de pluie

**Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation**

- *Conduire des travaux d'études et de recherche*
    - Collaborer avec des organismes de recherche en écologie

### Data et Nouvelles technologies

**Développer les nouvelles technologies**

- *Utiliser des logiciels spécifiques*
    - Utiliser des logiciels de modélisation et simulation

**Analyser et structurer des données, informations **

- *Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données*
    - Analyser les données climatiques

### Conception

**Concevoir, spécifier**

- *Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation*
    - Gérer des projets environnementaux, de la conception à la mise en ½uvre

### Production, Fabrication

**Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires**

- *Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques*
    - Superviser les différentes phases du traitement des eaux usées (prétraitement, traitement biologique, traitement physico-chimique)
- *Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages*
    - Réaliser des relevés, mesures, prélèvements, identifier des écarts (taux, seuil, ...) et préconiser des mesures correctives

### Construction

**Construire**

- *Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages*
    - Implanter des systèmes de récupération d'eau de pluie

### Maintenance, Réparation

**Gérer, entretenir un site, une infrastructure**

- *Surveiller un espace, un local, un lieu, une installation*
    - Réaliser la télésurveillance et la régulation d'équipements d'exploitation (automates, vannes, pompes, ...) et d'écoulements des pluies, des crues, ... à distance
- *Rénover, moderniser, réhabiliter des installations*
    - Superviser les travaux de rénovation des infrastructures hydrauliques

### Prévention des risques

**Contrôler la production**

- *Contrôler le fonctionnement d'un équipement, d'une machine, d'une installation*
    - Superviser le fonctionnement des installations de traitement des eaux

**Analyser, prévenir les risques**

- *Elaborer des actions ou des règles de prévention*
    - Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation
  - Evaluer les risques liés aux inondations et proposer des mesures préventives
  - Participer à la conception de plans de prévention des risques
- *Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité*
    - Définir des mesures de prévention des risques
  - Veiller à la mise en ½uvre de solutions d'identification et de prévention des risques pour la santé publique

### Qualité

**Contrôler la qualité**

- *Contrôler la qualité d'une matière première, d'une ressource*
    - Contrôler la qualité de l'eau
- *Contrôler la qualité et la conformité d'un bâtiment, d'une infrastructure*
    - Vérifier l'évacuation des eaux de pluie

### Gestion administrative et comptable

**Assurer la gestion administrative**

- *Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité*
    - Rédiger des rapports sur l'état de l'environnement

### Droit, contentieux et négociation

**Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire**

- *Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires*
    - Gérer les relations avec les organismes de régulation des données

### Protection des personnes et de l'environnement

**Protéger l'environnement**

- *Evacuer et trier des déchets, des produits*
    - Traiter les évacuations des eaux pluviales
- *Réduire l'empreinte environnementale de son activité*
    - Encourager les écogestes et la réduction de l'empreinte environnementale
  - Veiller au respect des réglementations techniques et environnementales
- *Réaliser un diagnostic environnemental*
    - Analyser les données hydrologiques pour la gestion des eaux pluviales
- *Définir et déployer une politique de développement durable*
    - Développer des stratégies pour la gestion durable de l'eau
  - Préconiser des mesures environnementales

### Relation client

**Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client**

- *Apporter une assistance technique aux équipes*
    - Apporter une expertise sur le domaine de l'épuration/assainissement des eaux usées

### Stratégie de développement

**Piloter un projet, une activité**

- *Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d'actions*
    - Elaborer des plans d'action pour la gestion des eaux pluviales
- *Concevoir et gérer un projet*
    - Développer des projets d'innovation pour la gestion des eaux

**Conduire une stratégie de développement**

- *Mettre en place des solutions d'amélioration de la performance*
    - Mettre en ½uvre des projets d'amélioration des infrastructures d'assainissement

**Piloter des partenariats**

- *Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires*
    - Collaborer avec les autorités locales pour la gestion des ressources hydriques
  - Développer des partenariats avec des acteurs locaux

**Développer les territoires**

- *Concevoir et réaliser des actions de promotion du patrimoine*
    - Organiser des campagnes de sensibilisation à la protection de l'environnement

**Diriger une structure**

- *Optimiser la performance de l'organisation*
    - Optimiser les processus de traitement des eaux usées

### Communication

**Collaborer et favoriser la collaboration**

- *Participer à un projet pluridisciplinaire*
    - Collaborer avec une équipe projet

**Communiquer à l'oral**

- *Prendre la parole en public*
    - Participer à des conférences scientifiques

**Argumenter**

- *Sensibiliser un public*
    - Développer des programmes de sensibilisation à la conservation de l'eau
  - Mener des campagnes de sensibilisation à la biodiversité
  - Organiser des campagnes de sensibilisation à la gestion des eaux de pluie


_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Chargé / Chargée de mission eaux pluviales

### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales

Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.


### Social — <data value="5">5</data> / 5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations  humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication  et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.



Progression (indicative) : **100%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Sensibilise le public et collabore avec diverses parties prenantes.
- Travaille à la mise en place de politiques pour le bien-être collectif.
- Nécessite de bonnes compétences en communication et en gestion des relations.


### Investigateur — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre  des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites.  Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie  et des mathématiques.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Conduit des études hydrologiques pour évaluer la gestion des eaux.
- Élabore des stratégies basées sur des données scientifiques.
- Évalue l'impact environnemental à travers des diagnostics.


### Conventionnel — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives.  Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées.  Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des  documents ou du secrétariat.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Doit respecter des normes environnementales et réglementaires strictes.
- Travaille souvent dans un cadre organisé avec des objectifs clairs.
- Nécessite une bonne gestion des documents et des rapports.


### Réaliste — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles.  Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler  avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers  liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Implique des missions techniques comme la mise en œuvre de systèmes de collecte.
- Nécessite une connaissance pratique en génie civil et en hydrologie.
- Travaille sur des projets concrets liés à l'environnement.


### Entreprenant — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions.  Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par  les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Implique une certaine prise de décision dans la gestion de projets.
- Collaboration avec des organismes gouvernementaux pour développer des politiques.
- Peut nécessiter des compétences en leadership dans la mise en œuvre des stratégies.


### Artistique — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons  et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination  et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Peut inclure des éléments créatifs pour sensibiliser le public.
- A un aspect de conception dans l'élaboration de stratégies.
- Moins centré sur l'expression artistique que sur la gestion technique.



## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Chargé / Chargée de mission eaux pluviales

### Personnalité type pour exercer le métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales

Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales.


### Conscience — <data value="5">5</data> / 5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne.  Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables.  Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.


Niveau estimé : **100 %**

**Illustrations concrètes** :
- Exigences élevées en conformité avec les normes environnementales.
- Rigueur nécessaire dans la mise en œuvre des politiques et projets.
- Planification et organisation des études hydrologiques et diagnostics.


### Ouverture à l'expérience — <data value="4">4</data> / 5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles.  Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde.  À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Nécessité d'élaborer des stratégies innovantes pour la gestion des eaux pluviales.
- Travail d'adaptation aux évolutions réglementaires et environnementales.
- Exploration de nouvelles méthodes de collecte et traitement des eaux.


### Agréabilité — <data value="4">4</data> / 5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui.  Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Importance de la coopération avec divers intervenants.
- Gestion diplomatique des relations pour promouvoir la réutilisation de l'eau.
- Nécessité d'éviter les conflits liés à des enjeux environnementaux.


### Extraversion — <data value="3">3</data> / 5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres.  Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés.  Ils tirent leur énergie des échanges sociaux.  À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.


Niveau estimé : **60 %**

**Illustrations concrètes** :
- Interaction avec les municipalités et organismes gouvernementaux.
- Collaborations nécessaires pour le développement de politiques.
- Sensibilisation du public et des parties prenantes, nécessitant des compétences en communication.


### Névrosisme — <data value="2">2</data> / 5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements.  À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.


Niveau estimé : **40 %**

**Illustrations concrètes** :
- Certaines situations peuvent être stressantes, notamment la gestion des urgences d'inondation.
- Néanmoins, le métier demande une certaine capacité à gérer le stress de manière modérée.
- Pas de forte exposition à un stress émotionnel quotidien.



## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Chargé / Chargée de mission eaux pluviales

### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales

Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales.


### Universalisme — <data value="5">5</data> / 5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement.  Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale.  Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Focus sur la durabilité environnementale et le bien-être collectif.
- Sensibilisation à des enjeux écologiques pour l'ensemble de la communauté.
- Engagement pour la justice sociale par des politiques d'accès à l'eau.


### Sécurité — <data value="5">5</data> / 5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection.  Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social.  Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes.  Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Protection contre les inondations et risques environnementaux.
- Assure la sécurité des infrastructures liées à l'eau.
- Engagement à garantir une gestion sûre et efficace des ressources hydriques.


### Réussite — <data value="4">4</data> / 5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences.  Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent.  Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations.  Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Responsable de l'élaboration et de la mise en œuvre des politiques liées aux eaux pluviales.
- Objectifs de performance à atteindre pour prévenir les inondations.
- Évaluation de l'impact des projets sur l'environnement.


### Stimulation — <data value="4">4</data> / 5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis.  Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort.  Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Engagement dans des projets diversifiés nécessitant créativité et innovation.
- Conduit des études et diagnostics variés selon les territoires.
- Travaille sur des problématiques écologiques nouvelles et évolutives.


### Autonomie — <data value="4">4</data> / 5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action.  Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle.  Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs.  Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Autonomie dans la mise en œuvre des stratégies de gestion des eaux pluviales.
- Liberté de décision dans le développement de projets innovants.
- Nécessité d'initiative pour sensibiliser le public et les parties prenantes.


### Bienveillance — <data value="4">4</data> / 5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses.  Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches.  Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Collaboration avec différents acteurs pour le bien commun.
- Sensibilisation et éducation des citoyens sur la gestion de l'eau.
- Veille à la protection des ressources naturelles pour la communauté.


### Conformité — <data value="4">4</data> / 5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social.  Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Doit respecter des normes réglementaires strictes dans son travail.
- Conforme aux procédures de gestion des eaux pluviales établies.
- Nécessité de suivre les réglementations gouvernementales.


### Pouvoir — <data value="3">3</data> / 5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité.  Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le chargé de mission dispose d'une certaine autorité sur la gestion des projets.
- Interagit avec des municipalités et organismes gouvernementaux, influençant les politiques.
- Joue un rôle dans la supervision des stratégies de gestion des eaux.


### Hédonisme — <data value="2">2</data> / 5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel.  Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement.  Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Peu axé sur le plaisir immédiat, mais implique le bien-être des citoyens par une meilleure gestion de l'eau.
- Propose des solutions pour améliorer les conditions de vie en milieu urbain.
- L'accent est mis sur la gestion durable plutôt que sur le confort personnel.


### Tradition — <data value="2">2</data> / 5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération.  Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions.  Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect des normes environnementales établies, mais peu de lien avec les traditions culturelles.
- Application des pratiques historiques de gestion des eaux, sans s'y limiter.
- L'innovation prime sur le respect des pratiques anciennes.


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## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Chargé / Chargée de mission eaux pluviales ?

- J'ai le souci du détail
- J'aime faire des découvertes
- J'aime organiser, planifier
- Je souhaite contribuer à la protection de l'environnement


## Synthèse (terminologies et intérêts) — Chargé / Chargée de mission eaux pluviales (2026)

### Intitulés alternatifs

Spécialisation : Chargé / Chargée de mission eaux pluviales

### Centres d’intérêt

J'ai le souci du détail, J'aime faire des découvertes, J'aime organiser, planifier, Je souhaite contribuer à la protection de l'environnement

_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._

