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Source officielle : Vocaneo (vocaneo.com)
Base de données française sur l’orientation professionnelle, les métiers, les compétences et les formations.
Contenu structuré et maintenu à jour.
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# Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) — fiche métier

Vérifié / mis à jour le <time datetime="2026-01-27">27/01/2026</time> — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)

Le métier de **Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)** est référencé dans le ROME sous le code **M1501** et s’exerce en France dans le secteur **Gestion administrative et ressources humaines**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.

## Fiche synthèse (données clés)

| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | <data value="M1501">M1501</data> |
| Domaine | Support à l'entreprise / Ressources humaines |
| Secteur d’activité | Gestion administrative et ressources humaines |


**Formations référencées sur Vocaneo pour Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)** : <data value="1798">1798</data>

## Quelles sont les missions principales du métier Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) ?

> "L'Assistant Ressources Humaines (RH) assiste les responsables et optimise les processus de gestion administrative et opérationnelle des ressources humaines au sein d'une entreprise ou d'une organisation. Réalise le suivi administratif de la gestion du personnel (contrats, absences, visites médicales, déclarations aux organismes sociaux, etc.) Participe au processus de recrutement, de la publication des offres d'emploi à l'intégration des nouveaux employés Met en place le plan de formation professionnelle continue et en assure le suivi Assure la coordination et le soutien administratif des relations entre l'employeur et les instances représentatives du personnel Répond aux questions des salariés concernant les différents aspects liés aux ressources humaines Peut collecter et vérifier les informations nécessaires à l'élaboration des bulletins de salaire et effectuer le suivi des opérations de paie en lien avec le service comptabilité"

_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._

---

## Pourquoi choisir le métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) en <time datetime="2026">2026</time> ?

Indicateurs de performance et attractivité du métier Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH), calculés sur la base des données du marché de l'emploi en <time datetime="2026">2026</time>.

- **Score global (sur 10)** : <data value="3.45">3.5</data>

- **Tension du marché (sur 10)** : <data value="1.825">1.8</data>

- **Salaire (score sur 10)** : <data value="3.25">3.3</data>

- **Conditions de travail (score sur 10)** : <data value="8.13">8.1</data>

### Tableau récapitulatif des scores (extraction)

| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | <data value="3.45">3.5</data> |
| Tension du marché | <data value="1.825">1.8</data> |
| Salaire | <data value="3.25">3.3</data> |
| Conditions de travail | <data value="8.13">8.1</data> |

_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en <time datetime="2026-03">Mars 2026</time>._




## Marché de l’emploi pour Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) en <time datetime="2026">2026</time>


### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | <data value="22920">22920</data> |
| Offres publiées (12 mois) | <data value="25750">25750</data> |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | <data value="6550">6550</data> |
| Indice de tension globale | <data value="1.825">1.8</data> / 10 |

### Indicateurs de tension (comparatif)


| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | <data value="2">2</data> / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | <data value="2">2</data> / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | <data value="1.825">1.8</data> / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |

**Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de <data value="1.825">1.825</data> / 10 pour Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) décrit l’équilibre actuel du marché.


## Salaire de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) en <time datetime="2026">2026</time>


### Fourchette mensuelle brute (déciles)

En <time datetime="2026">2026</time>, la rémunération d’un **Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)** se situe généralement entre
<data value="1802">1 802 €</data> (1er décile) et <data value="2500">2 500 €</data> (9e décile) brut mensuel.

| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | <data value="1802">1 802</data> € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | <data value="2500">2 500</data> € |

### Indicateur Vocaneo : score de salaire

Score de salaire (attractivité) : <data value="3.25">3.3</data> / 10

*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.

_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Conditions de travail pour le métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) en <time datetime="2026">2026</time>

En <time datetime="2026">2026</time>, les conditions de travail du métier de **Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)** sont évaluées à
**<data value="8.13">8.1</data> / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo.

Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH).

### Indicateur de qualité des conditions de travail

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | <data value="8.13">8.1</data> / 10 |

**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées

_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._

## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) ?

Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)**, selon les contextes de travail observés (données 2026).


### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)


- **Neutre** : Travail en journée


- **Contrainte** : Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité


### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)


- **Avantage** : Possibilité de télétravail


- **Contrainte** : Station assise prolongée


### Types de structures — conditions liées au métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)


- **Avantage** : Entreprises et milieux professionnels


- **Avantage** : Organisme public


### Publics spécifiques — conditions liées au métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)


- **Avantage** : Salariés


### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)


- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)


- **Avantage** : Salarié secteur public


---

### Synthèse des conditions d’exercice — Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) (2026)

**Horaires et durée du travail** :
- Travail en journée → Neutre- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité → Contrainte
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- Possibilité de télétravail → Avantage- Station assise prolongée → Contrainte
**Types de structures** :
- Entreprises et milieux professionnels → Avantage- Organisme public → Avantage
**Publics spécifiques** :
- Salariés → Avantage
**Statut d'emploi** :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage- Salarié secteur public → Avantage

_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._



## Comment devenir Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) en <time datetime="2026">2026</time> ?

Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 en gestion des ressources humaines, gestion des entreprises, administration économique et sociale.

### Score d’accessibilité au métier

Score d’accessibilité : **<data value="7.13">7.1</data> / 10**.

> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).

### Informations d’accès au métier

- **Niveau d’étude minimal** : Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- **Expérience requise** : Junior (0 à 2 ans)
- **Durée typique de formation** :
    <data value="12">12</data> mois
  - **Niveau de technicité** : <data value="3">3</data> / 5
- **Reconversion courte possible** : Oui
> Des voies de reconversion courtes existent (titres professionnels ou modules professionnels) permettant d'obtenir un Bac+2 en RH en environ 12 mois. L'accès nécessite toutefois une formation adaptée et la maîtrise des outils informatiques; une expérience dans le domaine peut faciliter l'insertion. La connaissance de l'anglais peut être un atout.

## Informations sur les formations disponibles


- **Diplômes et certifications référencés** : <data value="35">35</data>
- **Formations disponibles** : <data value="1798">1798</data>
- **Établissements proposant au moins une formation** : <data value="980">980</data>
- **Villes concernées** : <data value="470">470</data>
- **Niveau de sortie le plus représenté** : Bac +3

### Voies d’accès (profils / parcours)

- Formation Professionnelle
- Apprentissage
- Parcoursup

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## Trouver une formation adaptée pour devenir Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)


Il existe **<data value="1798">1798</data>** formations pour devenir **Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)**.

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## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) ?

### Techniques professionnelles

**Autres techniques professionnelles**
- Techniques de communication interne

### Domaines d'expertise

**Expertises techniques**
- Contrats de travail
- Formation des employés
- Gestion de la paie
- Gestion des talents

**Logiciels, progiciels**
- Logiciel de paie
- Logiciels de gestion du temps de travail
- Système d'Information de Gestion des Ressources Humaines (SIRH)

**Expertises médicales et paramédicales**
- Prévention des risques psychosociaux

**Sciences humaines**
- Gestion des carrières

### Normes et procédés

**Règlementations, normes**
- Gestion administrative du temps de travail
- Législation sociale
- Normes rédactionnelles
- Règles de prévention des risques professionnels

**Documentations, cartes et plans**
- Déclaration Sociale Nominative
- Documents d'embauche

### Certifications et habilitations

**Certifications**
- DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion des ressources humaines
- Management des ressources humaines
- Manager des ressources humaines
- Master mention gestion des ressources humaines
- Responsable en gestion administrative et ressources humaines


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## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) en <time datetime="2026">2026</time> ?

### Management

**Animer un collectif**

- *Faciliter et créer les conditions de la coopération*
    - Communiquer efficacement avec les équipes et la direction

**Manager une équipe**

- *Reconnaître et valoriser les potentiels et les talents de son équipe*
    - Innover dans les approches de gestion des talents
- *Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources*
    - Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires

### Gestion des Ressources Humaines

**Accompagner le changement**

- *Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements*
    - Participer à la mise en place de projets RH facilitant l'inclusion, l'égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure

**Gérer les emplois et les compétences**

- *Gérer les ressources humaines*
    - Gérer les dossiers individuels de formation
- *Recruter et intégrer une personne*
    - Faciliter l'intégration des nouveaux employés
  - Organiser un recrutement
  - Réaliser des entretiens de recrutement
- *Gérer la mobilité et les parcours professionnels*
    - Accompagner les salariés dans leur parcours professionnel
  - Suivre des actions de formation, de mobilité ou de reclassement

### Conseil, Transmission

**Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences**

- *Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience*
    - Réaliser un suivi des contrats en alternance

### Gestion administrative et comptable

**Assurer la gestion administrative**

- *Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines*
    - Assurer le suivi des dossiers de maladie, maternité, accidents du travail, etc
  - Collecter les informations nécessaires à l'établissement des paies (heures travaillées, absences, congés, primes, etc.)
  - Effectuer les formalités d'embauche
  - Mettre à jour les dossiers individuels des salariés (changement de situation, évolution de carrière, etc.)
  - Organiser la logistique des recrutements et des formations
- *Accomplir des formalités administratives et réglementaires*
    - Réaliser des déclarations réglementaires

**Assurer la gestion comptable**

- *Gérer la paie*
    - Etablir des soldes de tout compte
  - Etablir un bulletin de paie
  - Préparer les éléments constitutifs de la paie

### Pilotage et maîtrise des coûts

**Maîtriser les coûts, acheter**

- *Assurer la gestion administrative et financière d'une activité*
    - Assurer la gestion administrative d'une activité
  - Réaliser la gestion des arrêts maladie

### Droit, contentieux et négociation

**Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire**

- *Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires*
    - Effectuer un suivi administratif des obligations liées aux Instances Représentatives du Personnel (IRP)
- *Assurer un conseil juridique*
    - Renseigner le personnel sur la législation sociale et les spécificités de l'entreprise

**Négocier, rédiger des contrats**

- *Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles*
    - Réaliser la gestion administrative des contrats
  - Traiter les informations relatives aux changements de contrat

### Relation client

**Accueillir, renseigner**

- *Accueillir, orienter, renseigner un public*
    - Assurer un accueil téléphonique

**Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client**

- *Apporter une assistance technique aux équipes*
    - Renseigner les salariés sur leur dossier personnel et répondre à leurs questions liées aux ressources humaines

### Communication

**Collaborer et favoriser la collaboration**

- *Rendre compte de son activité*
    - Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie

### Organisation

**Traiter des informations**

- *Réaliser une veille documentaire*
    - Assurer une veille réglementaire et législative


_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)

### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)

Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.


### Social — <data value="5">5</data> / 5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations  humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication  et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.



Progression (indicative) : **100%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Interaction régulière avec les employés et l'équipe.
- Accompagnement des salariés dans leurs questionnements.
- Participation aux processus de recrutement et d'intégration.


### Conventionnel — <data value="5">5</data> / 5

Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives.  Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées.  Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des  documents ou du secrétariat.



Progression (indicative) : **100%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Gestion administrative rigoureuse des données et des dossiers du personnel.
- Suivi des procédures et des obligations légales.
- Nature structurée et organisée du travail de manière quotidienne.


### Entreprenant — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions.  Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par  les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Gestion et optimisation des processus RH.
- Participation à des projets comme le plan de formation.
- Négociation avec les instances représentatives du personnel.


### Investigateur — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre  des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites.  Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie  et des mathématiques.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Analyse des candidatures et des besoins en formation.
- Résolution de problématiques liées à la gestion des ressources humaines.
- Collecte et vérification des données sur les employés.


### Réaliste — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles.  Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler  avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers  liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Gestion des outils administratifs et informatiques.
- Suivi des processus opérationnels et administratifs.
- Interaction limitée avec des aspects techniques concrets.


### Artistique — <data value="1">1</data> / 5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons  et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination  et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.



Progression (indicative) : **20%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Peu d'éléments de créativité dans les missions.
- Nature administrative et méthodique des tâches.
- Pas d'exigences d'innovation ou d'expression personnelle.



## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)

### Personnalité type pour exercer le métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)

Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH).


### Conscience — <data value="5">5</data> / 5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne.  Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables.  Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.


Niveau estimé : **100 %**

**Illustrations concrètes** :
- Une organisation rigoureuse et une attention aux détails sont essentielles pour traiter des dossiers employés, respecter les délais et garantir la conformité réglementaire.


### Extraversion — <data value="4">4</data> / 5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres.  Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés.  Ils tirent leur énergie des échanges sociaux.  À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Le rôle nécessite des interactions fréquentes avec les employés et les équipes, ainsi qu'une bonne communication pour transmettre des informations et résoudre des problèmes.


### Agréabilité — <data value="4">4</data> / 5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui.  Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- L'empathie et la capacité à travailler en équipe sont cruciales pour gérer les conflits et soutenir les employés dans leur développement.


### Ouverture à l'expérience — <data value="3">3</data> / 5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles.  Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde.  À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.


Niveau estimé : **60 %**

**Illustrations concrètes** :
- La créativité et l'ouverture à l'innovation sont souvent nécessaires pour développer de nouvelles politiques RH et pour s'adapter aux changements sociétaux.


### Névrosisme — <data value="2">2</data> / 5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements.  À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.


Niveau estimé : **40 %**

**Illustrations concrètes** :
- Une certaine résistance au stress est utile, bien que ce rôle puisse encourager la gestion des émotions pour maintenir un environnement de travail positif.



## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)

### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)

Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH).


### Stimulation — <data value="5">5</data> / 5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis.  Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort.  Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le métier est riche en diversité et en défis, ce qui engage constamment l'esprit et les compétences.
- Il offre des opportunités de nouveauté et d'apprentissage continu.


### Bienveillance — <data value="5">5</data> / 5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses.  Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches.  Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le métier implique souvent une entraide et des relations positives avec les collègues et le public.
- L'altruisme et l'empathie sont des valeurs centrales dans l'interaction quotidienne.


### Hédonisme — <data value="4">4</data> / 5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel.  Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement.  Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le travail peut offrir de la satisfaction personnelle et du plaisir, en raison de la nature variée des tâches et des interactions humaines.
- Les aspects agréables du métier sont significatifs et contribuent à l'épanouissement personnel.


### Autonomie — <data value="4">4</data> / 5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action.  Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle.  Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs.  Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Les professionnels de ce secteur disposent d'une certaine liberté d'action et d'initiatives pour mener à bien leurs missions.
- L'indépendance intellectuelle est valorisée, ce qui permet aux individus de s'exprimer dans leur travail.


### Universalisme — <data value="4">4</data> / 5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement.  Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale.  Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le respect des différences et l'inclusivité sont essentiels dans ce métier, favorisant la tolérance et la justice sociale.
- L'accent est mis sur les relations harmonieuses et l'impact positif sur la communauté.


### Sécurité — <data value="4">4</data> / 5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection.  Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social.  Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes.  Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- La stabilité de l'emploi est généralement présente, et il existe un environnement de travail sécurisé et bien structuré.
- Le besoin de sécurité est pris en compte, ce qui contribue au bien-être professionnel.


### Réussite — <data value="3">3</data> / 5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences.  Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent.  Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations.  Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Certains aspects de la réussite sont présents, notamment les objectifs à atteindre, mais ils ne sont pas au cœur du métier.
- La reconnaissance est appréciée, mais elle ne constitue pas le principal moteur.


### Conformité — <data value="3">3</data> / 5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social.  Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le respect des normes et des règles est important, surtout pour le bon fonctionnement de l'équipe.
- Cependant, il y a des marges de manœuvre pour l'innovation.


### Pouvoir — <data value="2">2</data> / 5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité.  Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le métier implique un certain contrôle sur les opérations, mais ne nécessite pas une autorité ou un prestige élevé.
- La prise de décision se fait souvent en collaboration avec d'autres membres d'équipe.


### Tradition — <data value="2">2</data> / 5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération.  Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions.  Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Il y a une certaine valorisation des pratiques établies, mais elles ne sont pas prédominantes dans le rôle.
- L'innovation et la modernité semblent souvent prévaloir sur la tradition.


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## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) ?

- J'ai le sens du contact
- J'aime faire respecter la loi, les règles
- J'aime organiser, planifier


## Comment appelle-t-on aussi le métier de Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) en 2026 ?

Le poste de **Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)** est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :

- Assistant / Assistante de gestion administrative du personnel
- Assistant / Assistante de gestion du personnel
- Assistant / Assistante de gestion en ressources humaines
- Assistant / Assistante de service formation
- Assistant / Assistante du service personnel
- Assistant / Assistante emploi formation
- Secrétaire du service personnel


## Synthèse (terminologies et intérêts) — Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH) (2026)

### Intitulés alternatifs

Assistant / Assistante de gestion administrative du personnel, Assistant / Assistante de gestion du personnel, Assistant / Assistante de gestion en ressources humaines, Assistant / Assistante de service formation, Assistant / Assistante du service personnel, Assistant / Assistante emploi formation, Secrétaire du service personnel

### Centres d’intérêt

J'ai le sens du contact, J'aime faire respecter la loi, les règles, J'aime organiser, planifier

_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._

