Bilan de compétences : formule Prestige

La consultante, Sophie Martin est certifiée en accompagnement des transitions professionnelles (RNCP3215), à la passation du questionnaire MBTI et formée à l'utilisation des tests Central Test (Motivation, Motivation+, Profil Pro 2, Vocation).

Le bilan de compétences est une démarche dont l'objectif est de permettre à toute personne active (personne exerçant une activité professionnelle et demandeur d'emploi) de : - Prendre de la hauteur sur son parcours de vie professionnel et personnel, - Identifier ses compétences et aptitudes, - Faire le point sur ses priorités et motivations professionnelles, - Identifier le degré d'affinité avec certaines activités professionnelles (les intérêts et aspirations). L'identification et l'analyse de ses différents éléments ont pour but, pour la personne accompagnée (le ou la bénéficiaire), de définir un projet professionnel, un programme de formation ou une mise en place de validation des acquis et de l'expérience.

Une formule "Prestige" si vous envisagez de changer d'orientation professionnelle : projet de reconversion, création d'entreprise ou simplement l'envie de changer de métier. Bilan de compétences 100% distanciel de 22 heures : - Rendez-vous individuels : 14 heures avec votre consultante. - Estimation des activités à réaliser en travail personnel : 8 heures minimum. Des rendez-vous adaptés à votre agenda et à vos contraintes personnelles (1h -1h30 ou 2h). Avant tout démarrage du bilan de compétences, un entretien préalable gratuit d'environ 1 heure est organisé avec votre consultante. Un bilan de compétences en 3 étapes obligatoires : 1) Une phase préliminaire pour : - Analyser la demande et le besoin du bénéficiaire et confirmer que la demande relève bien du bilan de compétences - Présenter la démarche, - Déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin, - Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan et son mode de financement. - Confirmer l'engagement du bénéficiaire et sa motivation à la réalisation du bilan. 2) Une phase d'investigation pour : - Analyser la dynamique du parcours, - Définir le portefeuille de compétences (savoirs, savoir-faire et savoir-être), - Analyser les forces, atouts et axes de développement, - Faire le point sur les priorités, motivations, intérêts et aspirations professionnelles, - Elaborer des voies d'orientation et valider la cohérence avec le marché de l'emploi, - Identifier des obstacles à la réalisation et envisager les solutions. Des tests de personnalité et d'intérêts seront également proposés au bénéficiaire lors de la phase d'investigation. 3) Une phase de conclusion pour : - S'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation, - Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels, - Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, - Mettre en place un plan d'action. Cette phase se termine par la présentation au bénéficiaire des résultats détaillés et d'un document de synthèse. Un entretien de suivi à 6 mois (téléphonique ou en visioconférence) sera ensuite proposé au bénéficiaire afin de faire le point sur sa situation et l'avancée de son projet (ou de ses projets).

- Construire et sécuriser un nouveau projet professionnel qui met en lumière vos atouts au regard des besoins du marché du travail. - Structurer un plan d'action précis et détaillé pour la mise en oeuvre de votre stratégie de carrière.

Admission sans disposition particulière, Admission après entretien

Après entretien préalable qui confirme que la demande relève bien d'un bilan de compétences.

Avoir un ordinateur doté d'un accès internet haut débit et d'un navigateur.

J'invite toute personne en situation de handicap de m'en informer au plus tôt afin que je puisse, si possible, adapter mon accompagnement.